大家对“开学”越来越重视，这是一个特别有意义的教育节点。因而各地各学校的都会有新的思路，增加“仪式感”。给学生以仪式感，那是增加这个特定时辰、特定场合的神圣感、庄重感。意味着从此不一样了，一个新的崭新的开始。在开始中告别过去，告别曾经的满足、不满足，告别曾经的满意、不满意，告别曾经的拥有、不曾拥有。北京新学道重庆江北学校，校园里又一辆列车，为“新学道号”那就是一种象征。在“开学”的时刻，于“新学道号”列车旁，举行仪式，其象征仪式，将不同凡响。
开学仪式无疑是第一课，这一学期的第一课，第一课必须要认真而精心设计。第一课即是第一步，第一步在哪里起步？需要创设情景。那种让人激动、让人感动，让人不能忘却、久久回味，在那一刻、那一地定格。于“新学道号”列车旁，给学生点个赞，翘起大拇指，再面带微笑，那是肯定、那是赞许、那是从心底发出的由衷的欣赏。
归属感在哪里？在心里、在灵魂的深处。但她又不是隐藏的、掩藏的，在每一个不经意的时刻，都会流露，特别在一些重大得事件、活动中呈现。对学生来说，每一个日子都应该是幸福的日子，可是现实又不时时如人意。尽管如此，我们要尽可能地为他们创造理想的时光。开会典礼，应该成为这样的时辰。“我是新学道人”何其荣光、何其自豪，所谓的仪式感，就能产生归属感，让幸福与快乐洋溢在脸上。
中小学生开学前的军训，在我看来，是强化习惯培养，也是强化集体意识、群体意识，也是体现浓郁仪式感的一次精神“洗礼”。从服装的统一，到行为的统一，无非是强调“规范”，而规范又无非是为学生的发展、进步，铺设轨道。人生需要轨道，有轨道才能运行高铁，这适合叶圣陶的观点：教育就是养成好习惯。
开学的意义，标志着新的学校生活的开始。新是相对旧而言的，旧是过去的日子、过去了的学校生活，已经记载进了历史，不可更改。而新又是不确定、不可完全预知，在这个节点上，唯有充满信心、唯有以阳光的心态跨出第一步，踩出的步子才会结实、才会踏实。老师或学生，均是如此。
仪式感的神圣与意识，来自于老师的规划与创意。场面盛大与否不重要，重要的是要有爱的气息。每一个步骤、每一个细节，都要让学生感受到的是爱意。
做教育需要用心、需要精心，开学典礼应该如此，其实日常的学校教育都应该如此，正如这幅图片：北京新学道重庆校区的老师为拍摄这幅图片，磨练了无数次，最后精彩呈现。这几日，我与北京新学道各地的校区的微信公号，看到与开学有关的各种活动的图片，有的是军训、有的是开学仪式、有的是开学展示活动等，让我感动，触动思绪。由图片获得的感悟，或许即是对教育的领悟。此刻愿意与大家分享。
2020年9月10日，于修竹清风斋
