怀念一位老师
（潘仕栋）
教师节将至，我深深的怀念着一位老师。
这位老师已远走天国，他离去的当日，天下大雨，我们大哭。而彼时的场景仍历历在目，刚吃过午饭，老师叫他的孩子搬张椅子到门口，他要坐一会儿。转即又让孩子扶他上床休息，谁知竟是永远的躺下。甚是突然，那几天并未有任何的征兆。也不突然，此前住院时，主治医生就已坦言:医院目前没有可行的治疗方案，出院后用中草药调理吧。老师的家人明白，阴阳两隔的日子正渐渐逼近。其实，老师被病患折磨已十几个年头。当药物于事无补，支撑老师前行的是一个盼头，他等着看到儿女们全部成家立业。如今带憾而别，留给孩子们的是沉重的愧疚和伤痛。
老师一生颇多坎坷，以优异成绩考上百色高中，却恰碰浩劫岁月，最终他没能参加高考。返乡之初先在屯上小学任民办教师，过后又到本地初中执教。1981年夏，送班上学生进中考考场，老师自己也当了考生，在另外一场考试里争田东师范师资班的名额。待到9月，出现了昔日的学生与老师在同一所学校就读的“奇景”。他曾在子女面前津津乐道自己的辉煌经历:上周去田阳上公开课、本周给有事请假的老师代班……众所周知，历来百色高中的招生分数线都比田东师范、百色民族师范要略高。上过百高回头去读田师，的确是十分轻松。两年过去，毕业时分配到乡中心小学。因教学水平突出，又被调到乡初中。可由于只有中师学历，一直没能申报中学一级职称。而中学二级职称的待遇比小学高级差了一截。为了相应改善家庭经济条件，他申请调回小学，如此“三上三下”，老师内心隐含无奈。
一边忙着本职工作，一边尽心照顾家庭。1990年代初，他的妻子患病，老师是经常刚下完课，就匆匆赶到村里耙田、收谷。长期劳累导致身体日益不适。供养三个子女读完高中、大专，然遇上政策转轨时期，已办非农户口的孩子四顾茫然，使他平添精神压力。一面是人际关系单纯不知求谁，一面是清高习性不愿求人，苦闷在酒精的浇灌下疯狂滋长。2004年春，老师进入重症阶段，肝胆、心脑血管、糖尿病等病魔合力攻击，辗转县市多家医院。2005年，他还竭力在屯上筹建新房，以便正式办理退休，迁回老家时全家人有落脚的地方。一辈子他都没能过上一天稍微舒适的生活啊。
老师性格开朗，在外面整天乐哈哈的，是个极具幽默感的人。逢他的语文课，很少有学生无故缺课。但老师却疏于跟子女的交流，其实那一代人大多都莫不如此。他的长子小学升初中时，老师也正好接初一的课。学校征求其意见，是不是把小孩编入他任教的班，老师没答应。往后的日子里，他班上的学生频频跟他儿子说:“今天你父亲又在班上说了一些你的趣事糗事。”儿子明白，父亲心里有儿子的位置，他不让儿子在他班上，绝不是为了课上举例时能信手拈来。显然出于其它的考虑。读初二时，学校举办征文比赛，题目是《面对父母青春的背影》。老师的儿子获得第二名，儿子日后一直在心里暗暗思索，这有徇私的因素吗？由本年级两位老师评奖，而另外一位老师和他关系很好。儿子的作文水平一般，儿子在文字上比同龄人明显优秀，那是到高中阶段了。如果有私心，那也是被儿子稚嫩的语句打动之故，因为文中写的父亲正是他。我知道老师有个朴素的愿望，祈盼子承父业，他清楚老师的苦和累，但他很想把教棒传下去。他的大女儿最终走上了三尺讲台，应是莫大的告慰。
作为老师，他留给我的记忆真的不多。从严格意义上讲，我不是他的学生。他是我的父亲，在我写这拙文时，我心里一直在想，当年我应该去听他一堂课，在教师节时跟他说一声___潘老师，节日快乐！
潘仕栋 男， 1970年代中期出生，广西德保县人，个体从业者。系德保贝侬诗社、西林那劳农民文学社社员，百色市作家协会会员。曾在《文艺报》《微型小说选刊》《百色文艺》《右江日报》《百色早报》等发表文学类作品200余篇。屡次获各级征文奖和年度先进通讯员奖。
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【西部风微刊】散文：怀念一位老师 作者/潘仕栋（广西德保）
