从嫌弃墨臭到喜欢墨香；从沉醉于纸与笔之间的跳动；到迷恋于音诗中的书法；这之间的心路很长。如果您净下心来陪我听一段戴晓莲的《广陵散》或许答案就有了……
六月初得到通知，坐落在运河边上的白城探索者户外俱乐部组织队友去上书法课。我和彩虹兴奋的不是去听书法。而是可以坐进户外俱乐部那幢世外桃源的木房子里感受闲适。
最初知道这个地方是在俱乐部的群里。经常见到白城当地的一些文人墨客在那里舞文弄墨。也有爱好唱歌的队友在那里一展歌喉。我也曾被邀请去唱歌，都因有事脱不开身而没能前往。但运河边上的这幢世外桃源我记住了。
书法课的老师还是第一次在洮北区书画院.探索者户外公益大讲堂上听过他课的刘寒松先生。
十年来我因怀旧，走过不少古街古巷，总感觉中国传统的建筑在祖国的南方！你看，中部有浙江嘉善西塘古城，那里有800年前的烟雨长廊；西南有世界文化遗产的丽江大研古城；湘西又有沈从文笔下的凤凰古城……唯有咱东北，难得找到一处有民族特色的老屋。而我们坐落在运河边上的白城探索者俱乐部这里有回归自然的亲切。有采菊东篱下，悠然见南山的闲适。复试的构建，充斥着原生态的理念。宽厚的实木楼梯、座椅、麻绳缠裹的灯饰、一层的茶室、古琴……从装修到设计无不透出主人对传统文化的心怡。推开楼上木窗，波光闪动的运河，绿草青青，白雾茫茫，仿佛有位佳人在水一方……风吹来，白纱窗帘飘出窗外，伴随着刘寒松老师钟情的戴晓莲的古琴演奏……
一份好心情得益于一个好环境，一个好环境里有一位传统文化造诣高深的好老师，这时你再看刘寒松老师写字，饮茶，还有他那孩童般因对书法的迷恋而忘形的笑脸，活生生一个大男孩。没有对书法艺术溶于血液里的深爱不足以如此沉醉！好，第二节课笔记如下:
书法就是线，让线跳起来。线就是书法的美。欧阳询的东西现在人给玩坏了。印刷体。
横、竖、弧线，
楷书有动，不是不动的，
隶书的特点是:1.如龟，如鳖。2.燕不双飞。3.蚕无二设。4.外方内圆。
对临，横长竖短，
上紧下松，
左边紧右边松_敦，留眼
煌，上紧下松，
交，一个字里不能同时出现写法一样的撇，
隶书__曹全碑
戴晓莲，古琴
铅笔、钢笔、毛笔，
唐代用机械笔
明朝以后才有毛笔
笔杆要直，要强硬，要长峰，
什么叫通临？
书法有构成
美术字
浓淡干湿
字多比划细
字少比划粗重
左短右长
笔尖上的舞蹈
刘老师说他前半辈子是为了生活，人生的艺术。后半辈子艺术的人生。
课堂上刘老师从笔的起源，讲到这些年他积攒的书法书写的经验……统统毫无保留地传授给大家！这需要胸怀和境界。不听刘老师的课不知道字与字之间的留白是艺术。不听刘老师的课不知道横与横之间有讲究。
写上面这些话，只为告诉您，听古琴，练书法，可以平抚心绪。你想走近古人，你就听古琴，你想领会苏东坡，纪晓岚，唐伯虎的神韵你就练字画。如果浮躁的现实总是让你无法释怀，你就静下心来听古琴，练书法。练书法，听古琴。在音诗的交融中沉寂下来，磨砺性格更加柔软一些。
一天只练两个字“周、君”有趣的是这一个字还被老师表扬了。要知道，彩虹可是说我在我们班是垫底的。我还记得第一次动笔写“君”时被彩虹笑话，也难怪，看了一下大家的字，我的确在我们班最差。可咱只练了两个字就被老师表扬了。算不算幸运！哈哈不过告诉你个秘密，书法课上老师大概留了近二十个字的作业，我至今只练过一天，还是那两个字。不是不爱学习，只因实在是没有时间。眼看着同学们的一篇篇交作业，我心里急呀，只好张目结舌。不过，我相信，等我有时间一定不会被大家落下。因为我知道我自己，只要我真心喜欢的，没有我做不来的！等我吧！（待续）
2020.7.2.
笔尖上的舞蹈 (之二) 作者:阳光和雨
