亳州师范高等专科学校
鸟瞰效果图
亳州师范高等专科学校（亳州学院）新校区
项目位置：安徽亳州
项目规模/总建筑面积：82.68ha/43.58万m2
设计时间：2009年-2017年
建成时间：2017年（一期、二期、三期）
现阶段进展：已建成（一期、二期、三期），四期设计中
设计人员：茆荣峰（总体、建筑）、程明明（总体）、毛振海（建筑）
委托方：亳州师范高等专科学校（中标实施）（现改名为“亳州学院”）
项目简介
亳州师范高等专科学校，创办于1952年，2002年3月经教育部和安徽省人民政府批准升格为一所普通高校。为了适应我国高等教育发展的需要，学校在亳州城市南部新区建设亳州师范高等专科学校新校区，总占地1200亩，总建筑面积43万m2。教学规模按15000人考虑。2016年，亳州师范高等专科学校改名为亳州学院。亳州师范高等专科学校位于亳州市南部新区距规划中的亳州市新政务中心1公里。具有便利的交通条件。宽广通达的汤王大道从西侧门前穿过，牡丹路在校园北门畅通无阻，南侧为银杏路，东侧为仙翁路。
规划用地南北长约900米，东西宽约700米。设计围绕学校功能的三大主旨展开，即“教学区、运动区、生活区”，中间以图文信息中心为中心，形成高效运作的布局结构。
鸟瞰实景图
1. 校前区
主入口区：沿银杏路设置未来校园主轴线入口，与信息图文中心广场轴线形成完整统一的南北空间轴线。
次入口区：沿汤王大道布置次入口，入口正对的大片景观树林，形成幽静氛围两侧均为实验楼群，以学术报告厅为对景，车流沿环路分散，避免车流进入教学区内部。
行政入口区：沿牡丹路布置，形成行政办公区前广场，在主入口还未形成的时候可以形成一个完整的校园入口形态，同时，是南北向轴线的入口。
大门效果图
沿牡丹路透视效果图
沿银杏路族群效果图
沿汤王大道透视效果图
2. 教学中心区
公共教学组团位于地块含公共教室与公共实验两大部分，位于校园西侧处，建筑均有风雨连廊相联系，各个院系围绕图文中心形成一个完整的教学体系。
教学楼效果图
教学楼透视效果图
实验楼群效果图
3. 图文信息中心
位于整个校园的中心位置，利用场地使其隐于山水之间。图书馆建筑高7层，采用中间通透穿越的设计手法，使校园景观轴贯穿南北。
图文信息中心效果图
图书馆效果图
4. 学生宿舍区
位于基地东侧，与教学中心区以核心景观去隔离开。两者成平行布置，学生课余方便往返于教学与生活空间。学生生活区分为一期、二期设置，中间为食堂及后勤服务中心和大学生活动中心。
学生公寓效果图
教职工住宅效果图
5. 体育运动区
校园体育活动区位于校园西侧，沿西侧的汤王大道竖向布置，通过现代的体育设施来体现校园的形象风貌。体育区内含有风雨操场、附看台的标准田径场，包含1个400米和1个300米标准田径场，部分网球场，篮、排球场。
风雨操场效果图
运动看台效果图
6. 行政办公区
由一组建筑和一个集中停车场组成，位于项目北侧，是整个校区的行政中心。该区域单独成区，有利于管理工作的开展。
行政办公效果图
7. 对外交流中心区
对外交流中心由学术交流和大学生活动中心组成，位于南部主入口处，此处交通条件优越，具有对外窗口的作用。亦在南部的主入口形成体现校园风格的空间感受。
教学楼透视效果图
8. 校园核心景观区
教学区和学生生活区中间所夹地块为核心景观区，两组学生活动最为集中的建筑沿核心景观区布置。核心景观区是校园生态景观中的主导要素，同时，渗入到各个分区内部，形成一个连续的生态脉络，是一个开放、连续的生态系统。规划以生态优先原则为指导，将之设计为可游玩的生态公园，充分发挥它在校园中的生态环境效益。
山水穿流与学校教学区之间，使得教学建筑点缀于优美的自然环境之中，无论是公共教学、图文中心、或是专业教学组团，均有一个良好的景观朝向，引人入胜的休憩空间。校区规划遵循线性骨架、弹性规划，分期实施，逐步成型的可操作模式。
校园夜景效果图
END
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