说明文的说明方法及作用
写说明文最重要的是选择恰当的说明方法，恰当地运用说明方法可以将所说明的事物变得通俗易懂，形象、条理。近年来，说明文在中考中屡屡出现，旨在让学生更多的了解说明文的说明方法及其作用，使学生在平时的练习中加以应用。常见的说明方法主要以下有六种：
第一、举例子。即举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化。其作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。如：我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。——《中国石拱桥》。
运用举例子的说明方法具体说明了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点，使人信服。
第二、分类别，即将被说明对象，按一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。作用是使说明条理清楚。如：风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。——《向沙漠进军》。 运用分类别的说明方法使文章严密细致，条理清晰。
第三、打比方，就是利用两种不同事物之间的相似点加以比较，以突出事物的特点，增强说明的形象性和生动性。它的作用是使说明对象生动形象。如：石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》。把桥洞比作彩虹，形象地说明了石拱桥形式优美的特点。
第四、列数字，罗列准确的数字来说明事物的特点。其作用是使说明具体化，令读者信服。如：把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%—25%。——《死海不死》。列举具体数字说明了死海海水咸度高、浮力大的特征。
第五、下定义，就是运用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。它能准确揭示事物的本质。如：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》。运用下定义的方法准确说明了统筹方法的特征。
第六、作比较，即将科比的食物放在一起加以比较，说明事物的特点。其作用是使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。如：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。——《苏州园林》。通过苏州园林与我国一般建筑的比较，突出苏州园林不讲究对称的特点。
【中考链接】（广东肇庆）
安全的节能“大衣”：发泡水泥
刘荣明
①为了能够阻挡夏天的炎热和冬天的寒冷，国家规定在建造楼房时必须给建筑物穿一件用保温材料做成的节能“大衣”，以减少夏天室内冷气和冬天室内暖气的外流。然而近年来，由于建筑外墙易燃的保温材料导致的“高楼火灾”却令人触目惊心。国家有关部门已经禁用了易燃的有机外墙保温材料，取而代之的是无机保温材料，发泡水泥就是其中的一种。
②发泡水泥，顾名思义，是一种有“泡泡”的水泥。“泡泡”是如何产生的呢？首先，将发泡剂用机械搅拌方式，或者高压空气雾化气动方式进行充分发泡，形成大量大小均一、直径适宜、稳定的泡沫。然后将泡沫与水泥浆均匀混合，经过发泡机的泵送系统进行现浇施工或模具成型，经自然养护，就形成了一种内部含有大量封闭气孔的新型轻质保温混凝土。
③通过发泡水泥技术制作的节能“大衣”除了阻燃，还有很多优势。它属于气泡状绝热材料，那些水泥内部的封闭泡泡，可以使混凝土轻质化和保温隔热化，所以保温、隔音的效果特别好。发泡水泥还有支撑地暖管材和地面承重的作用，因其强度高、不变形，故可以避免使用复合材料形成的地面裂缝．其抗压强度较高，抗裂性是普通混凝土的8倍。
④在制作发泡水泥的过程中，发泡剂必不可少，发泡剂是否安全环保呢？水泥发泡剂原料为植物性或者动物性的脂肪酸，合成体为水溶性，不含苯、甲醛等有害物质，所以不会对人体造成危害，绝对安全环保。
⑤发泡水泥耐久性大于50年，可与建筑同寿命，一次施工可使建筑终身保温。我国最早的发泡水泥应用，是黑龙江地区的墙体保温层。该工程由上世纪50年代初期的前苏联专家指导施工，至今近60年依然完好无损，仍在使用。
⑥目前，发泡水泥在楼层间低温地板辐射采暖中，已得到了广泛的应用，但作为外墙保温“大衣”还亟待推广。相信未来这种新型环保材料会带给我们更加安全节能的居住环境。
（选文有删改）
选文第⑤段中的画线语句，运用了哪两种说明方法？有什么作用？
参考答案：举例子、例数字 ；具体说明了发泡水泥耐久性强的特点。
【举一反三】
人类何时开始说话？
陈默
大部分语言学家认为只有人类拥有真正的语言，但是动物学家研究表明，动物也有自己的语言，即人有人言，兽有兽语。那么人与动物的语言有哪些不同呢?
首先，动物的语言多表示对信息的反应，如暴怒、恐怖、警告等，人的惊呼、呻吟或哈哈大笑或许可以和这种现象相比。这可以是人类祖先还未发展成为“人”时的一些本能叫喊的遗迹。所以从本质上说，动物的语言还算不上真正的语言。
其次，动物的语言都是由当时当地的刺激引起的，是对具体情景的感性反应，只能传递某种信息，既不能回顾过去发生的事情，也不能设想未来。因此，动物的语言不具创造性。只有人类的语言能够说古道今，表达深邃的哲理，翱翔于丰富的想象，思想驰骋到哪里，语言就如影随形地跟随到哪里，所以人类的语言是有创造性的。
再有，人类的语言的学习是由文化决定的，不是由遗传决定的。一个中国小孩讲中文不是因为他的父母是中国人，而是因为他在中国的环境中成长，如果他在美国长大的话，就会说一口英语。但是动物的世界跟我们不同，同一种鸟会发出同样的声音，一只麻雀和喜鹊在一起成长也无法发出喜鹊的声音。
20世纪90年代，遗传科学家曾对英国一个患有罕见遗传病的家族中的3代人进行研究，这个家族被研究者称作“KE家族”。“KE家族”的24名成员中，约半数无法自主控制嘴唇和舌头的运动，在阅读上也都存在障碍，而且难以组织好句子、拼写词汇、理解和运用语法。在该家族3代人当中存在的语言缺陷使科学家们断定：他们身体中的某个基因出了问题!最初，他们把这个基因叫作“语法基因”，即“KE基因”。为找到“KE基因”的栖身之处，牛津大学遗传学家在1998年把这个范围缩小到7号染色体区域，而这个区域存在约70个基因。几年前，该研究小组有了历史性的飞跃，一个被称作“CS”的英国男孩儿出现了，他虽然和“KE家族”没有任何的亲缘关系，却患类似疾病。研究者们对比两者之间的基因最终发现，一个被称为“FOXP2”的基因在这个男孩和“KE家族”的身上同样遭到了破坏，这也是他们患病的症结所在。
选自《百科知识》有删改
练习：
1.指出文章中哪些地方属于列数据和举例子的说明方法？
2.文章加横线的句子运用了什么说明方法？作用是什么？
探索蜘蛛细丝悬千斤
王鸣阳
①蜘蛛吐出的细丝，看似纤弱易断，却能够稳稳地悬吊起一个成年人。蜘蛛丝非常结实，具有任何一种化学纤维都无法与之匹敌的优良特性。现在，科学家正在积极开发人工合成蜘蛛丝的技术。蜘蛛丝里到底有什么样的秘密呢？蜘蛛丝真的能够吊起一个人?！
②一根蜘蛛丝的直径大约为5微米（1微米等于1毫米的1‰）。一根头发的直径大约是80微米，比较一下，我们便能够体会到蜘蛛丝有多么细了。
③蜘蛛吐出的蛛丝并不是只有一种类型。蜘蛛在编织自己的网巢时会根据不同的用途使用不同的蛛丝。这里，我们就来看典型的蜘蛛网具有怎样的结构。
④从网巢中心向外辐射伸出的那些蛛丝叫做“纵丝”。每一条纵丝看起来像是一根，其实大多是由4根蛛丝并合而成的一束。一般人都以为蜘蛛丝一定是黏糊糊的，这种纵丝其实并无黏性。
⑤在外侧围住整个网巢的那一圈蛛丝叫做“框架丝”。框架丝通过若干根“固着丝”张挂在树枝等物体上，支撑着整个网巢。框架丝和固着丝也都没有黏性。
⑥纵丝、框架丝和固着丝构成蜘蛛网的骨架，起着固定网巢的作用，是3种强度比较大的蛛丝。
⑦还有一种把相邻的纵丝连接起来大致形成圆形的许多短蛛丝，叫做“横丝”。同其他蛛丝相比，横丝强度较低，但上面等间隔排列着许多叫做“黏球”的球状物质。横丝有非常好的拉伸性。蜘蛛正是依靠横丝的这种粘着性和拉伸性来缠住飞撞到蜘蛛网上的昆虫等猎物而进行捕食的。
⑧网巢的中心部分叫做“网毂”。平时，蜘蛛就头朝内守候在这里。网毂部分的横向蛛丝叫做“毂丝”，没有黏性，不会粘住蜘蛛自己。
⑨蜘蛛还会吐出一种强度最大的叫做“牵引丝”的蛛丝。蜘蛛用它来吊住自己，编织网巢，也用它来逃避外敌。牵引丝是蜘蛛的救命绳，一旦断裂就会丧命，所以必须十分结实。大崎教授做实验时用来悬挂吊床的蜘蛛丝就是这种牵引丝。牵引丝的始端有一个由黏性很强的蛛丝聚成的团块，叫做“附着盘”，用来把牵引丝固定在树枝或者网巢的网毂上。
⑩蜘蛛还会产生其他的蛛丝。例如，有一种蛛丝是用来编织包裹卵粒的“卵囊”，防止卵粒被外敌吞食和保持卵囊内有适宜的温度。又有一种蛛丝用来缠裹捕获到的猎物，叫做“捕猎带”。捕猎带为扁平的带状，柔软性特别好。
选自《科学世界》有删改
1.文章第②段运用了那些说明方法？作用是什么？
2.这篇文章用的最多的一个说明方法是什么？
3.文章④⑤⑦三个段落各说明一种“丝”，这采取的是什么说明方法？作用是什么？
参考答案：
人类何时开始说话？
1.（1）列数据。如：在1998年把这个范围缩小到7号染色体区域，而这个区域存在约70个基因。这就准确地告诉人们语言基因存在的位置。
（2）举例子。如：一只麻雀和喜鹊在一起成长也无法发出喜鹊的声音。这样对语言的文化性说明就更具体，更有说服力。
2.运用下定义的说明方法。准确告诉读者什么是“KE基因”。
探索蜘蛛细丝悬千斤
1.（1）列数据。说明具体，令人信服。
（2）作比较。将“蜘蛛丝”和“头发”作比较，使读者对“蜘蛛丝”有一个形象的了解。
2.下定义。科学地说明了构成蜘蛛网的各种蛛丝。
3.采取的是分类别的说明方法。这样显得十分条理。
