泰安第六中学
山东有各类学校3.77万所，各类在校生1989万人，教职工150万人，其中不乏有许多优秀的教师、校长，还有培养出许多国之栋梁的名校，为了宣传典型、表彰先进，山东省教育厅联合凤凰网、界面新闻、澎聚传媒共同发起“齐鲁名师·名校·名校长高端访谈”系列活动。通过名校巡礼、名师访谈、对话名校长系列主题活动，从济南启动，16个地市巡礼，充分展现各地市各高校的发展历程，分享教书育人的经验成果，发掘办学治校的先进理念，积极打造齐鲁名师、名校、名校长这三名工程、三名品牌、三名亮点。
待16个地市访谈结束后，将“围绕总结示范新成果，服务山东教育新发展”，做好活动成果的提炼总结，好的经验做法在全省进行推广，把“一枝独秀”变成“满园春色”，让高端访谈活动成为响当当的教育宣传品牌。
作者?|?王光警
摄影?|?王金奎
在山东泰安，有这样一位校长，投身教育事业三十一年，一直秉承初心，为建设一所学生喜欢、同行认可的好学校而努力。他就是泰安六中校长刘建国。
作为一所百年老校的接棒人，刘校长带领团队，不断进行教育改革，发展德育特色和艺体特色课程，推动国家课程校本化和校本课程建设，为这所百年老校注入了新的活力。
在“名校”的光环之外，他用自己的言传身教，为校长这一身份定义：“校长应该在很多方面成为师生的一个表率和榜样，要始终举着旗子走在前面，引领大家的发展。”本期齐鲁名校长，就让我们一同走近这位“默默耕耘的校长”，发现他带领泰安六中一步步成长的办学智慧。
从老师到校长
变的是身份，不变的是初心?
著名教育家陶行知先生说过：校长是一个学校的灵魂,要想评价一所学校，就要先评价他的校长。而要评价一位校长，就要先了解他的“前世今生”。
刘建国校长是1989年参加工作的，2003年开始担任校长。在担任校长之前，刘校长一直在教学一线工作，在农村学校工作过，也在城区学校工作过，经历过很多岗位的锻炼，不断提升自身能力和才干，同时也认识到了教育中存在的问题和弊端。
在这个成长过程中，刘建国校长萌生了自己的教育理想，那就是希望有一天可以通过改变教师来影响学生，为学生提供更好的教育，为学生的未来发展奠定基础。“这是我成为校长的一个主要原因。”
改变教师就要加强教师队伍建设。“对于一所学校来讲，队伍建设是永恒的主题”，“师德是最珍贵的教育资源”。抓师德就要做到“以疏为主，疏堵结合，融于教师的专业发展”，让老师们历练教学基本功，锤炼教学策略，提炼教学思想，营造关键事件，采取“同课异构+听评课”的方式，努力促进教师的专业化发展，建设了一支“不用扬鞭自奋蹄”的高素质教师队伍。
担任校长之后，刘建国校长带领团队不断进行教育改革，努力为学生提供更好的学习环境。当他看到身边第一期齐鲁名校长的发展经历后，很受触动，就效仿他们多读书，多反思，多研究，多实践，也为自己立下了目标。他说：“当时看着周围的学校发展地特别好，而且孩子们得到的教育也非常好，孩子们每天上学的时候非常阳光，非常高兴，所以就立志向他们学习，能不能有一天登上齐鲁名校长的平台。然后进一步提高自己的管理水平，提升学校的办学质量，让自己学校的孩子们也能得到像他们一样好的教育，为孩子将来的发展奠定一个好的基础。”
如今刘建国校长成功取得了齐鲁名校长的称号，面对荣誉，他不忘初心：“齐鲁名校长是我今后从事教育工作的一个新的起点，作为校长，我希望未来能够再接再厉，把学校办成一所学生喜欢，同行称赞的学校。要把德育教育和艺体教育作为自己的办学特色，努力向质量领先，特色鲜明、学生喜欢、同行认可的齐鲁名校迈进。”
向德育和课程要质量
走特色办学之路
泰安六中是一所百年老校，它的前身可以追溯到1792年乾隆57年创办的岱麓书院，至今有228年的历史，文化底蕴十分浓厚。刘建国校长带领团队，汲取百年书院之精粹，孜孜矻矻，使学府文脉的跃动更加张脉偾兴！
在德育教育方面，倡导体验式德育。刘建国校长认为：“生命在于运动，亲戚在于走动，教育在于活动。”学校坚持在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中升华的教育理念，举办14岁青春礼、励志远足、四大活动六大节日等系列活动。
教育的根本任务就是立德树人，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。学校从学生的成长规律出发，以培养学生的良好思想品德和健全的人格为重点，以促进学生形成良好的行为习惯为抓手，本着学校、家庭、社区密切配合的原则，寻找结合点，找准切入点，产生共鸣点，多方联动，多管齐下，做到课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。一是全员育人，全科育人，充分挖掘各学科中的德育素材渗透思想教育；二是上好思政课，让学生形成正确的世界观、人生观、价值观；三是重视仪式教育，充分利用开学典礼、毕业典礼、入团仪式、升旗仪式、14岁青春礼等方式，给学生终身难忘的教育；四是实施综合素质评价，评选文明礼仪标兵、学习标兵、音体美标兵等，让学生全面发展、个性发展；五是开展好主题班会，根据初中四年不同阶段教育侧重点的四组关键词：适应和习惯、逆反和分化、目标和责任、奋斗和中考，系统设计了初中四年的班会课程，让班会课成为孩子的健康成长课程。
在艺体教育方面，除上好国家课程外，学校还组建社团，抓好训练，搭建平台，展示风采，开设艺体选修课，让学生走出去参加比赛，交流技艺，开阔视野。
刘建国校长说：“去年我们的星辰合唱团获得山东省中学生合唱比赛一等奖，舞蹈比赛获得省一等奖，排舞比赛获得全国一等奖，在篮球、羽毛球、乒乓球比赛、象棋、围棋、国际象棋等方面都获得过团体冠军，向高中输送了很多优秀的艺体人才，形成了自己的特色。”
此外，学校还开设了一个非常有特色的课程——岱麓学子讲坛，这个课程不是由老师讲课，而是学生主讲，给同年级学生和老师们上课。“这是一门基于学生的爱好、特长开发的课程。比如说有些学生对唐诗宋词研究得非常深入，那我们就发挥学生的特长，让学生备上一节课，给大家讲‘我看唐诗宋词’。”从岱麓学子讲坛中走出了很多优秀的学生，赵彦淞就是其中一个优秀的代表，高中毕业被牛津大学录取，读大三的时候又被普林斯顿大学录取为进化生物学博士，主攻病毒学。2010级陈田同学讲完《我眼中的宋词》后，学校专门给她出了一本小册子，《一纸风华》在同学们手中广泛流传，她现在在中国外交部就职。刘建国校长说，“一直以来，学校始终坚持‘一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理’的教学理念，通过持续的研究和改进，提高学生自主性，提高课堂教学效益。
教育是生命影响生命的事业
在齐鲁名校长的评选过程中，刘建国校长接触到了很多优秀的校长，其中有一位校长给他留下了特别深刻的印象，那就是山大附中的赵勇校长。“我很赞同赵勇校长共享生命成长的观点，老师、学生、家长、校长，应该拧成一股绳，共享生命成长的最好时光。”教育的本质就是陪伴每一个孩子的成长。
?“教育是生命影响生命的事业。最能够证明这一观点的就是老师们常说的一句话，某班的学生真像他们的班主任。这几年我们学校出现了很多学生与老师相互影响的故事。如2013年的时候，我们学校招收了一个患有渐冻症的残疾儿童，他天天坐着轮椅上下学。而且这个学生非常要强，所有的活动，只要能参加，他一定会想办法去参加。比如说军训的时候，他会坐着轮椅和班里的学生们一起军训，这种坚强意志给班级所有学生留下了很深的印象。”
“每周的升旗仪式，这位学生也是坐着轮椅和大家一起参加升旗仪式。有一次升旗的时候，这位学生的轮椅刚刚走到学生队伍的一半，还没有到达本班的队伍中，突然音乐响起，奏国歌，他立马停下来面向国旗行注目礼，给我留下了难忘的印象。我把这个照片拍下来挂在我的办公室里，它时刻提醒我，孩子所做的一切，也是为我们老师树立了一个榜样。”
父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。”除了学校方面，家庭教育也不可或缺。家长才是孩子永不退休的班主任。为此，刘建国校长带领泰安六中努力打造家校合作共同体，围绕立德树人总目标，创新家校共育工作机制，凝聚合力促进学生健康成长。
学校在深入调研、家访座谈的基础上，编写了《家有初中生》《家有毕业生》《心与心的交流》等系列家庭教育校本教材，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法。很多家长表示，通过校本课程的学习能够解决很多家庭教育上的困惑。学校还开发了入校课程、离校课程和助教课程三大课程，从人格培养、学业规划到人生规划，有效落实亲子共成长。
此外，每学期学校会让班级家委会组织“家长助教”活动，让有一定专长的家长走进教室，向孩子们解读课本以外的知识、技能观念和思想。“集邮天地”“法制报告”“急救知识”“泰山文化”“中华诗词”等家长助教课程深受学生欢迎，对学生综合素质的培养和提高注入了新的元素。
在刘建国校长的带领下，泰安六中抓实了德育教育，抓活了艺体教育，加快了国家课程校本化的进程，每年都获得一些比较高的荣誉，如全国学校体育工作示范学校、山东省文明校园、山东省教学示范校、山东省体育传统项目学校、山东省艺术教育示范学校、山东省未成年人思想道德建设先进学校等数十项省级以上集体荣誉，经历百年沧桑，如今这所百年老校开始焕发新的活力,每一步都走得格外扎实与坚定。
“管理更多是引领”，“管理就是不断的发现问题解决问题”，“良好的师生关系就是隐形的教育质量”，“每个孩子都有不同的花期”，“让学生遇见更好的教育”……刘建国校长有很多话语都很有哲理。而今秉承“向德育要质量，向课堂教学要质量，向家校合作要质量，向校本课程要质量”的教育理念，泰安六中在刘校长的带领下，这所百年学府焕发出勃勃生机，而刘校长说：“如今取得的成就是对自己过往工作的一个肯定，也是对今后工作的一个鞭策，我会时刻提醒自己：‘我有更高的追求，我有着自己的教育理想和教育情怀，这是我向着教育家奔跑的一个新的起点。走下领奖台，一切从零开始。’”
齐鲁名师·名校·名校长原创出品
未经授权禁止转载，如需授权转载请联系我们
