本周工作总结
第十三周工作总结
文学院班主任工作: 陈阳阳老师积极参与班主任管理工作，完成学校规定的“一日四到”；在期末复习备考阶段，针对班里个别学习态度不端、情绪浮躁的同学进行谈话，纠正他们存在的问题以及提出复习备考建议。
学科工作: 截止到本周末，陈阳阳老师共完成备课1节，主要组织备课了《诗经?小雅?北山》；截止到本周末，共完成听课1节，主要为语文新授课。除此之外，整理实习材料。准备朗诵比赛。
数学与统计学院班主任工作: 两位老师都按时参与到班主任工作中，包括看自习、课间操、班级卫生等，同时积极为学生答疑解惑，并激发鼓励学生的学习动力，冲刺期末考试。
学科工作: 大家都认真听课、上课，及时批改学生作业。吴宁老师和孟宇鸽老师还按时参与数学组每周的教研活动，积极学习老师们的教学经验和教学方法。
外国语学院班主任工作: 四位老师都日常按时到岗，参与班级工作。张笑非老师在正常参与班主任工作外，协助五班班主任参与了本年级的党日活动思政大课，执行了基于所在班级情况的基础教育论文调查实施计划。郭志培老师根据第二次月考成绩找部分学生谈话，并帮助学生分析试卷，同时给学生分享考前解压方法。
学科工作: 临近期末，四位老师的主要任务是讲复习课，完善实习材料，进行实习的收尾工作。
其他工作: 四位老师都积极参与例会，讨论本周存在的困惑等。其中张笑非老师监督审核公众号文章的行文与发布并完成公众号排版工作，定期召开例会，提醒大家相关实习工作。
历史文化学院 民族学院班主任工作：四位历史学科实习老师本周按时完成学校规定的“四到”任务，整顿班级纪律。
张眉语老师在期末考试来临之际，帮助学生疏导压力并分享考试小技巧与考前放松小方法。杨昊哲老师在班内讲授“四史微课堂”第四讲并完成对母校教师的师德师风专访。王嘉澜老师带学生们参加高三毕业典礼、高考送考以及高考志愿填报培训会；段忠奇老师在课间查看班级学生情况并积极参与班主任查寝工作。
学科工作：张眉语老师本周为两个中新班及实验四班讲解2015-2020学年共五张期末历史考卷；及时改作业并上传，分析学生学情；杨昊哲老师本周共听课1节，讲课1节。王嘉澜老师在本周共听课2节。段忠奇老师本周重点评讲2019年和2020年的期末考试卷，共讲课12节。
其他工作：张眉语老师作为副队长积极参与协助实习简报的审核和修改工作以及公众号的审稿工作，并且按时召开例会，总结近期队伍中存在的问题。
地理科学学院班主任工作: 陈笑怡老师按照班主任工作要求日常到班，参与学生日常管理工作；整理和完善历次班会的材料；与学生进行一对一的谈话并做好记录和谈话反思。
学科工作: 整理听课笔记并整理教案（电子档），除此之外，张笑怡老师做了21年全国乙卷并备课和制作习题课要使用的PPT，给高二（7）班、（8）班和（16）班讲解今年的高考题文综地理部分，代高一年级实验（1）班地理课一节；进行跨学科听课2节：王馨老师的武术课基础课、张憬老师的篮球课
其他工作: 参加实习队的例会并做好会议记录；协助小组其他成员制作公众号文章；搜集和整理5月份实习总结材料和照片，协助组长和小组其他成员制作实习队5月简报并帮助队内其他同学完成录制教学视频。
化学化工学院班主任工作: 作为高一国宏三班的副班主任，闫雨苹老师按时完成学校规定的“一日四到”任务，此外还坚持参与了所在班级的早读、晚自习、班会等班级事务。同时闫雨苹老师还积极与班级同学进行沟通交流，了解学生的基本情况和想法，知道了学生在学习和生活上的困难并给予帮助。
学科工作: 截止至本周，闫雨苹老师共听课2节。其中2节习题课，主要讲授了平常习题、综合检测卷以及往年期末试卷；本周她的主要教学任务是听课、批改作业；此外还参与了化学教研。
体育学院班主任工作: 三位老师都积极参与到每周的班级管理之中，坚持“一日四到”，检查班级卫生、纪律。张憬老师积极带领学生参加年级学习标兵以及升旗仪式展会大集合，并与学生进行及时的沟通交流。
学科工作: 老师们都积极认真备课、上课，及时与指导教师交流意见，与其他同学科的实习教师沟通，相互听课建议。王馨老师这周由于高三高考结束并没有进行上课和听课，但是进行了一次录课，给高一省宏三班的同学上了一节别开风趣的武术课，同学们也都非常的喜欢，对武术有着浓厚的兴趣。王亚斌老师本周共上课5节不断增强自己的上课技能。王馨老师、张憬老师和王亚斌老师都积极参与体育学科教研活动，并及时发表个人的一些建议看法。
美术学院班主任工作: 易金萍老师作为高二13班的副班主任，本周按时完成了学校规定的“一日四到”任务，并进班听课，观摩其他学科老师上课的同时观察班内学生的课堂纪律。
学科工作: 本周的美术课结束，易金萍老师着重整理学生的结课作业并继续作为助教辅导高一高二年级的美术特长生，除此之外整理学生创作参加艺术节的作品。
计算机与信息科学学院 软件学院班主任工作：两位老师作为副班主任每天坚持“一日四到”。赵小涵老师参与班委工作总结会并与班内同学交流谈心，分析了解临近期末考试时当前的心理状况，帮助调整到考试状态；樊艺琳老师自主在网络上学习班主任工作相关的内容来提高自己的能力。
学科工作：两位老师都认真备课，并与指导老师不断沟通交流以提高教学设计。赵小涵老师学习课标及教材，搜集资料，参考备课，参与学科教研会议。樊艺琳老师这周自主研究了新教材以及老教材内容，设计教案，ppt，到专门的网站上查阅相关内容去备课丰富自己的教学知识、查看更多的教学案例。
END
图文| 西大渝你相豫四七小队
排版| 张笑非
审稿| 张笑非 张眉语
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