大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于果壳里的城业主论坛的问题，于是小编就整理了3个相关介绍果壳里的城业主论坛的解答，让我们一起看看吧。
如何利用家庭常见材料，制作简单的手工
感谢邀请，更感谢楼主的提问。楼主您好，非常愉快解答你的问题和提问，我来谈谈我的观点吧，因为对此类问题有很多的研究，针对这个回答，发表一下我的看法：
小孩子都喜欢玩具，但是作为家长，不一定要买现成的，可以利用家里没用的材料和孩子一起做小玩具，既促进了亲子关系，又锻炼了孩子的小手，还省钱，还不会使孩子学会攀比，好处很多。
方法/步骤
可以用孩子喝完的饮料瓶做一个娃娃小玩偶，可以让孩子自己想象做成什么样的。
吃剩的月饼盒，也可以和孩子动手做一个小灯笼。
做衣服的边角下料，可以和孩子做一个拼接的小手工。
包装上的小彩绳，可以教孩子编各种好看的小手链，戴在孩子手上。
还可以用各种颜色的彩纸，折成形态各异的折纸玩具。
可以用没用的瓶子盖和吸管，做成各种小摆设。
还能用喝完的纸杯和包水果用的网子做成立体小娃娃。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
有发现美的眼睛，有创造美的双手，再加上一点点灵感、一点点奇思妙想，你的家就会变的与众不同。
利用家庭的常见材料，可以动手做出各种美丽的装饰，或者和宝宝一起渡过一段开心的手工时光，举几个“栗子”，让我们来看看随处可见的材料，可以变出什么花样吧！
NO.1 纸板系列
拥有自己的小屋子，肯定是所有孩子的梦想，那么爸爸妈妈们可以利用冰箱彩电等大型家电的包装纸板，来给宝宝们做一间属于自己的小屋。颜色什么的就放手让她们按自己的想法来装饰吧。
NO.2 塑料瓶系列
用2个塑料瓶底，中间装上拉链，这样一个别致的小零钱收纳包就完成了。
这个就比较有创意了，可以来放置一些书包，或者脑洞再大开一点，放袜子毛巾什么的好像也不错哦。
利用家里的废旧布料，衣服，或者裤子，扣子都可以做，重要的是有创意，有双发现美的眼睛。举个例子，我的第一件手工DIY ，是老公不穿的牛仔裤，做的很丑。第二个是开心果壳上的丙烯颜料。第三个是我的小碎花短裙给女儿缝的小花狗。第四个是用扣子粘的扣子画，第五个是用纸箱做的小凳子，外面罩的布。最后一个剪的老公不穿的旧T恤编的垫子。?
我觉得，随着互联网的快速发展，信息可以大量的汇总筛选，找到学习做手工的方法非常简单，一些论坛、微博、今日头条都有制作的分享，有的很仔细，每个步骤写的极为详细，都有配图甚至视频文件。
还可以购买相关的学习书籍，自学。另外类似的辅导班教学班也是不错的选择。
我觉得学习做手工从这几个步骤开始。
第一、就是“想”。想要做什么手工，想做什么东西
第二、就是“看”。观察、认真仔细观察，查找相关的资料图片
第三、就是“研究”。研究如果表现出来自己想做的东西，如何制作、使用什么样的工具和方式方法。
第四、就是“动手”。自己动手，反复的尝试。
第五、就是“执着”。有一颗坚韧执着的心。做错了做坏了，从新来过，不放弃，相信自己一定能做好。
第六、就是“虚心”。当有人质疑你的时候，要虚心接受别人的意见、建议。
第七、就是“进取心”。当你能做一些作品的时候，要有一颗进取的心，不断的去创造更精美的作品。
我做手工自行车的时候就是这样的一个过程。
利用家里常用材料，做简单的手工，是我的拿手活，这些年业余时间全用在这方面了，虽然没创造什么大效益，但是这些无用的美好，抹亮了我平淡的生活。
看我用常用材料都做了点什么吧。
1. 包带编筐套泡沫箱养花（图1.2）。
2. 废弃草帽改造多肉花盆（图3.4.5），这个制作过程很麻烦的，把草帽拆成一条条，然后再缝合，再用干胶黏在光盘盒上。
3. 用捆钞带编收纳筐（图6.7.8）。
4. 普通毛巾做玩偶娃娃（图9），这个适合哄孩子，只要用皮筋，绸带捆扎就可以了。
一成不变的生活很无趣，自己做点什么，让每天过得不一样，是我调剂生活的一种方式，用家里常用材料进行改造，我乐在其中。
如何才能写出一篇提问体的文章
所谓的提问体，就是通过质疑的方式把具体问题摊开来谈，文章的关键点就在于‘’提问‘’（点题），答案就在问题里面找，最为精彩的提问直接就是答案本身。这类文章大有出其不意的意思在里面，打破常规的观念和认识，比如果壳网里面有类似提问。剖开事物的表面，揭示出其本质是提问体的宗旨，而善于发现问题并且可以用提问的方式直接讲出来，就是完成自问自答。
杂文论坛:人生如戏与游戏人生的完美详实注释和全面深层解读。实话实说，之所言人生如戏即为在人世间彰显着真善美,相互影响的假恶丑两者之间事实反映出来某些独具特色内部基因原素本质的社会存在，旨在岁月留痕的不同阶段、时期所活灵活现演绎着人生旅途干姿百态，五光十色的人间历史文化传承、后代生息延续的总体内涵与个性外延表现形式和运动轨迹。如此这般简要概述，足可以说明人生如戏的基本特征以及客观影响的社会存在之现实、历史两个层面的价值与意义。反之，所谓游戏人生者却与其背道而驰，在人类行为意识的理性认知问题上，即不遵循事物本身客观影响社会存在的运动规律法则限制，又时常违背其真实的人文思维常态与个性特质的内涵原素本质。之后，玩弄阳奉阴违，弄虚做假的卑鄙手段，欺世盗名，掩人耳目。异想天开，忘乎所以的力求达到其狼子野心之罪恶目的。然而，却搬起石头砸了自己的脚，落了个身败名裂，令人怒骂唾弃的可耻下场。依据人生如戏与游戏人生本质不同的基因原素特证和个性表现行为，我们可以从中得出一个天理公道的论证。一切以其真善美为人生意义与社会价值存在的社会各界群体或个性行为代言人，具有着从人生坎坷命运逐步走向前途光明的无限美好未来的广阔发展空间与志存高远的理想憧憬！！反之，一切以其假恶丑为人生意义与社会价值存在的伪装者、势利小人，他们的行凶作恶，自以为是，最终也只能是飞娥扑火，螳臂挡车，游戏人生，半途而废，自食其果罢了！！
如何找到源源不断的写作素材
写作是一个思想加工升华的过程，要想在创作中左右逢源，一气呵成，离不了储备丰富的素材。这得在工作、生活、学习中，多观察、多总结、多领悟、多甄别。在信息化时代，我们面对前所未有的海量知识，一定要做到以下几点:
一要正本清源，“为有源头活水来”。找到好的素材，需要自己刻苦的求索，不能浅尝辄止，只有不断的积累素材，才能形成清源活水，写作时就会下笔有神！
二要甄别取舍，“只有香如故”。并不是所有素材积累，都能为我所用，“捡到篮子都是菜”的思想要不得，所有的素材都要去甄别取舍，去粗取精、去伪存真，把经得起时代和实践检验的储存下，夯实创作的根基。
三要知行并进，“望尽天涯路”。素材的搜集，源于现实生活。“秀才不出门，网上一搜知”是不对的，用网络、看书报是不能替代鲜活的生活实践，只有用发现美的眼睛，去观察感悟身边发生的一切，就会汲取源源不断的写作素材。
作品来源于生活，服务生活。热爱生活的人，在日常生活中会发现身边有意义的人和事，或者是自己在生活中的所感所悟，就可以记录下来，成为源源不断的写作素材。
生活乐观的人，就会发现美。也就是说豁达开朗的人，工作中以苦为乐；学习中变枯燥为乐趣；人与人之间相处也是快乐融洽的；看到大自然中的一切事物都是美好的。写作素材就是来自身边的这些人或事，大自然中的花花、草草、山山、水水，还有电闪雷鸣等等都是创造的素材。
如果你心胸狭窄，看谁都不顺眼，看到大自然中的风也烦，看到雨也气，看到一切的一切都不顺心，都会心灰意冷，哪来的写作灵感？哪能找到写作的素材？
懂得感恩的人，也会获得源源不断的写作灵感和创作素材。因为，我们生活中的每一天都是新的，都需要我们好好珍惜和感恩。譬如，我们看见蓝天白云，就激发了我们感恩大自然的创造灵感!我们呼吸到清新的空气，就能触发我们讴歌大自然的创作灵感。看到我们的师长、父母、曾经帮助过我们的人，同样会想到要写点文章感恩他们。还有，我们享受着和平盛世，我们的祖国、中国共产党、中国人民解放军等等，他们都是需要我们讴歌和赞美的对象，也都是我们创作的素材。
总之，只要我们有了一定的写作能力，留意身边的人和事，写作素材就会源源不断的被我们发现出来，提炼出来。写作素材需要你去发现、去挖掘、去提炼。写作素材自己不会平白无故的去找你，更没有现成的模板或公式让我们去套用、去模仿。只要我们有一双慧眼，有一颗善良的心，有乐观的思想，有积极向上的生活态度，写作素材就会被我们捕捉到。
考场作文训练是高中语文的教学重点之一。由于考场作文分值高、弹性大而备受关注。大部分学生经过一段时间的系统训练，基本上能够写出中规中矩的议论文、情节完整的记叙文，但由于“资料库”贫血，虽然作文结构完整，主题亦能段段显示，但往往材料陈旧，缺乏新颖性和时代感，作文老气横秋。最为司空见惯的是，考场作文中活跃着一些大家耳熟能详的“万能死人”材料，有专家称之为“故纸堆里讨生活”.诸如李白，回归自然写李白，蔑视权贵写李白，张扬个性写李白，微笑面对人生同样写李白；再如杜甫，历尽磨难写杜甫，忧国忧民也写杜甫，且美其名曰“多点切割”。还有陶渊明、司马迁、屈原……，还有贝多芬、巴尔扎克、布鲁诺……。这样写行不行，客观地说，只要“切割”合适，是可以的，但问题是，言必谈李白，论必涉杜甫，千人一面，陈辞旧调，远离时代，远离生活，毫无新鲜感，作文质量自然要大打折扣了。
1. 从日常生活中提炼素材.
生活是内容最丰富的素材库，是素材的“百科全书”，只要用心观察，用心感悟，就能发掘出最真实动人的作文素材。家庭亲情，师生同窗，校园球场，文化娱乐，所见所闻，所思所想，喜怒哀乐，酸甜苦辣，均可入文，亲身经历的生活琐事，写来更真切感人。
2009年高考湖北的一篇优秀作文《站在老屋的门口》，考生撷取了自己生活经历中的几个典型场景：爷爷门前抽烟、奶奶倚门静思默想、爸爸坚守老屋以及我伫立门口感叹岁月，平常人事，琐碎家常，但寻常中显奇崛，疏淡中见真情。既有物是人非，岁月沧桑的沉重感叹，也有血脉相承，追踪怀远的幽邃情思，可谓情景交融，取材虽是生活中的平常小事，却真切感人.
2.从报刊杂志上寻找素材
为了让学生关心时事，扩大视野，学校一般都会以班级为单位，为学生订阅报刊杂志，以笔者所在的云安中学为例，就为每个班级订阅了《云浮日报》、《南方日报》，认真阅读，精心选取也是收集作文素材的很好途径。比如《云浮日报》“每日副刊”都有专栏“百味园”，有“名人名言”，有“人生感悟”，都可以收为己用，《云浮日报》“百味园”就登有荀况、杜威、西塞罗、惠特曼.赫尔岑，苏霍姆材斯基等人关于学习的名言。《云浮日报》2010年4月6日则刊有车尔尼雪夫斯基、高尔基、列宁、吴远铎等人关于人生、理想、警句，“人生感悟”刊载的是智慧故事，都是很好的作文素材。?xml:namespace>
《南方日报》封2是评论专刊，站在时代的高度，评述国内外热点论题，也是极具实效性的好素材。
报刊上的新闻同样可以作为素材，《南方日报》曾报道，罗定市一“村官”，放弃自己在深圳打拼多年创下的百万资产，回家乡当村支书，带领全村勤劳致富，成了远近闻名的致富领头人的事迹，不也是时代性极强且极具地域特色的好素材吗?
3. 从阅读训练的选文中收集素材
高三学生进行过大量古文阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读，选文都是极具“含金量”的经典文章，完全可以筛选成作文素材。比如，古文阅读单项训练中，有一篇选文是纪昀的《阅微草堂—丁一士》，说的是乡里一男子本领很大，两三丈的距离可以轻飘的跨越，一日酒后，人前炫技，跳过两丈宽的河流，又跳回河岸。不料，河岸崩塌，结果溺水而亡。选文告诉我们一个道理“天下之患，莫大于有所恃，恃财者终以财败，恃势者终以势败，恃力者终以力败。”如引入作文，无疑是新颖而又颇见文化底蕴的材料。实用类文本阅读，多是以人物访谈，人物传记为主，如“水稻之父”袁隆平，学界泰斗季羡林等等，借助文本，了解他们的事迹，用样可以丰富自己的“资料库”。
4.从材料作文的材料中搜集素材
高三学生进行过大量的作文审题训练，关注材料作文中的材料部分，同样可以化为己用，技巧地转化为作文素材。
很多自媒体人，在网上搜索各种资源。但是由于网络上的资源非常多，而且庞杂，不可能很快的就搜索到自己想要的资源。
这个时候就需要有一个特定的网站，有一个聚合式的网站，让自媒体人可以快速的找到自己想要的内容，找到自己想要的视频，找到自己想要的图片，找到自己想的资料或者软件。
那今天咱们就分享四个网站，帮助大家快速的找到自己想要的内容：
第一个小不点搜索
这是一款进行网盘搜索的网站，它没有像其它网站做的那么富丽堂皇，但是它里面的资源却非常的好，而且特别的精准，让你一定可以做到自己想要的资料。
第二个Barn Images
这个是寻找图片素材的，因为现在大家都想去找好的图片素材，但是好多图片素材却不是那么容易找到，这个网站就有海量的高质量的图片素材，里面的图片也非常好看，是那种比较文艺范的图片，而且还可以随便的下载。
第三个kkkkmao
这是可以进行视频在线观看和下载的，你可以看电视，看电影还可以看动漫，以及一些微电影，同时你如果想下载下来还可以下载下来，你想一下，如果说现在正在上映某个电影，在其他平台是收费的，那你上这个平台下载下来，然后进行一个解说，肯定播放量是非常高的，因为你这属于原创。
我也想问这个问题，因为我还没有转正，也不知道写什么了，后来想了想，还是坚持写吧，说不定灵感也会变化，如同一生二，二生三，三生万物一样。
写作会变通，完全没有界限，比如说你是写美文的，那美文又没有具体规定，那些不在范围之内；比如你写美食的，不一定要写人吃的东西，也可以写动物吃的东西；比如你写娱乐的，瞎写都可以，只要合情合理，就没什么问题。
文学里没有边界，只是有些比较突出，所以给定性了，不要限制自己的范围，就像你待在家里一样，难道说你就不在地球上了吗，不在宇宙之内了吗？
所以要学会变通，条条大路通罗马，一变应万变，只要你能扯到关系，还怕找不到灵感呀。
实在不行，你就把自己主要写的东西当做一颗小树，让它慢慢长大，随后就会遍地开花的，这棵小树可以是头条里的任何一个领域，要让它遍地开花，你就要变通了。
这个变通说难也难，不难也不难，灵感就是这样，一个地域很小，但是它永远也在范围之内，因为圈子之内还是圈子，你觉得了。
我写的是探索，后来发现自己不出去走，可能写不出，后来想到探索不一定是科技，任何东西都可以，只要写的东西留下一个疑问，基本都不会远离探索。
人可以被困住，但他的思想，不一定能困住，就看你这么去想了，写作也是如此。
到此，以上就是小编对于果壳里的城业主论坛的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何利用家庭常见材料，制作简单的手工的3点解答对大家有用。
