学校运动会的英语作文70词 学校运动会英语作文过去式

学校运动会的英语作文70词

初咐含中生作文:记叙文 阅读指导

运动会(御消英语版)

Sports meeting 镇简知

We have a sports meeting last term. It has last for a day. I think it’s funny, just like a game.

First is running. And the other part is jumping. The meeting is very exciting. I watched the running match, but I didn’t watch the jumping match. What a pity!

Ha-ha, I ran with my classmate then. Because I want to cheer them on. But always they ran faster than me long. So I had to try my best to catch them up. It’s a hard work, I think.

The match is very fierce. The players are powerful. Who is the best? We guess. All of us hope the winner is our class. Finally, the best will get congratulations. And others also will get comfort and support.

Oh, I am forget something. Before the match beginning, it is warmth and fragrance doubled and redoubled, all of the pupil and teacher will give ther best wishes to the players in their class and also the other classes. They are kind people. And the match is the best way to make people happier, stronger, and also make them become more friendly.

I think sports meeting is a good thing, isn’t it?

我想读小学四年级的作文怎么写作文

1. 我要上四年级了的作文怎么写 时间过得真快,一转眼,又即将迎来新的一个学期。那么,新学期当然应该有新打算,大家想听听吗?

新学期,我要更努力一点,特别是数学。因为,我常听到老师和家长说四年级数学难。所以我决定去学数奥。英语要多读,笔试有把握,听力就没底了。语文嘛,只要上课认真、多看课外书,肯定行。

我还想去学跆拳道。因为学游泳的时候,因为害怕(水很深,有1.3米,深的有2米,我的身高只有一米四),所以学了两天就没去学了。于是,我做出了一个庄严的决定;水中危险防不了,干脆防地上的吧!呵呵!一提出就得到爸爸妈妈的支持,太好了。

希望在新的学期了,我的胆子大一些,多参加一些活动,争取每次参加活动都能得奖,让自己在新的学期里更上一层楼。

2. 读后感400字小学四年级作文怎么写 《皇帝的新装》读后感

《皇帝的新装》写一个皇帝每个钟头要换一件衣服,有一天来了两个骗子,他们说他们是织工,他们能织出谁也想象不到的美丽的布,他们还说穿上他们织的布做出的衣服还能识别出哪些人工作不称职。皇帝信以为真,这两骗子便点起几根蜡烛日夜加工,做出了新衣服,让皇帝“穿”了上去。其实,大家都知道那所谓的神奇的看不见的衣服,根本就不存在,两个骗子根本什么都没做。皇帝还真要穿上它去游行。

读了这个故事,我觉得皇帝太傻、爱虚荣,整天想着穿华丽的衣服,什么事都不管。骗子太狡猾,利用皇帝的弱点骗取皇帝的钱财。大臣们太虚伪,为了讨得皇帝欢心,都在假话欺骗皇帝。他们为了自己的名和利。不惜颠倒是非,混淆黑白。我们不管做人,还是做事,都要一步一个脚印,踏踏实实的干活,千万不能爱慕虚荣。

我想皇帝怕说自己看不出见新衣,就被人说自己不聪明,就假装自己看见了衣服,就是怕暴露自己的弱点或缺点。有些人知道自己在性格、脾气等方面存在某些不足,但他困毕伍们的力气不是花在“改”上,而是用在“藏”上,整日谨小慎微,影响了自身学习积极性的发挥。

从这小小的童话里,我明白了许多许多……

3. 小学四年级作文我读书我快乐怎么写 书就像就像是一根 ” 魔杖“,对我有着巨大的吸引力。每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐在陪伴着我,总会被生动、有趣味的文章深深地吸引住。每当我在读一本爱不释手的书时,我会忘记时间一直往下看,直到看完。为什么会这样呢?因为当你想停下来时,会想,下一章又会有什么精彩的内容在等我呢! 记得有一次, 我在书房里看书时, 妈妈叫我吃饭, 叫了很多次我才慢悠悠的从房间里走出来, 手里还捧着书在看,一不小心将米饭塞了一鼻子,我被呛得直咳嗽,妈妈心疼地说 : 我的 ‘ 小书虫 ” 你吃完饭再看吧 。” 我傻傻应着,眼睛还是没有离开书本。

尽管现在我们的作业很多,但我还是每天晚上坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读到精美的词句,我会把它记在心里,这样以后写作文我就可以轻松自如的把它写进我的文章里。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,知识的海洋是无边无际的,只要勤奋刻苦地去学,就会让文化、知识充实我们汪或的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为祖国的栋梁数肢之才。

4. 新学期,我想对自己说,的四年级作文怎么写 新学期,我想对自己说

如果说生命也有季节,那年轻就是风华正茂的时光:如果说人生也有朝暮,那年轻就在太阳刚刚升起的地方。 今天,对于所有的同学来说,又是一个新的起点,年轻的你,要学会为自己喝彩。“天生我才必有用”,每一个人都有自己的闪光点,只要你真正地做了全力以赴,就会发现,奋进是永恒的主题。 岁月如白驹过隙,年轻的你,经过了一个假期的休整,是否已经做好了充足的准备,要在新学期里拼出一番新成绩呢?也许,在你为那些遥远的目标拼搏的过程中,难免会产生风波,甚至远非设想的那么平静。诚然,它会时时狂暴而怒吼,想把每一个探险者吞没海底而埋葬在嶙峋的暗礁下。每一个人遇到的风流大不相同,因此,他们在生活的磨砺中也必将形成各自的特点。有人成为坚定的柱石,有人成为傲骨的礁石,也有人消融在浪沙之中,以致无法让人分清他们曾经的存在。 年轻的你,告诉了丰富多彩的寒假生活,是否已经为新一轮的竞争作好了准备?世界著名生物家达尔文曾说:“物竞天择,适者生存。”竞争对于我们,是一个更大的难题。因为只有具备了参与竞争的实力,才能在未来的人生竞争中立于不败之地。 在这个世界上有许多美好而难得的东西,是值得我们去孜孜追求永不放弃的! 太阳因为永不放弃才最终冲破重重迷雾,光耀万里。 江河因为永不放弃,才流泻千里,到达浩瀚无边的海洋。 小草因为永不放弃,才不计星星点点的渺小,最终连成一片,绿满大地! 没有一首曲子是单调乏味的重复着一个音节,新学期的学习生活又是一首多姿多彩的旋律,又将为人生的白纸上增加一道亮丽的色彩。因为我们将迎来本校第一届艺术节,这就意味着机会与挑战,让我们放下眼前的书本,暂停手中的钢笔,一起加入这伟大的盛会,来吧!这是我们自己的节日,让我们秀出真实的自己,舞出多彩的旋律。 生命的旅途,不可能在鲜花中平铺。有时候,学习真的很苦,可是,记起我们的理想,就会觉得“苦”是这么微不足道:有时候,学习真的很累,可是,记起我们的理想,就会觉得那“累”可尽付笑谈之中;有时候,学习真的很烦,可是,记起我们的理想,那烦就会消失于无影无踪。 所以,我们不能屈服,把肌肤暴露在烈日中,狂风中,暴雨里,去经受风雨的磨练,用你自己的力量,去征服求学途中、人生路上的艰难,铸造你的强者的品格。常言道:“人生难得几回搏。”我们是应该好好搏一搏了,抓住每一分每一秒,挥洒我们青春的汗水,让我们笑到最后,搏出个精彩的未来! 署假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。 上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。 要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。 第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。 第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。 在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生

5. 小学四年级作文怎样写 小学作文是记叙文。

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

表达方式

1.叙述:把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。

2.描写:是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌,变化所作的具体刻画和生动描摹。

3.说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。

4.抒情:是作者通过作品中心人物表达主观感受,倾吐心中情感的文字表露,可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。

5.议论:根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛,深化中心,揭示记叙目的和意义的作用)。

为了让记叙生动,在写记叙文的时候,还需要辅之以描写表达方式;为了让记叙过程流露感 *** 彩,还需要辅之以抒情表达方式;为了让记叙的人和事有意义,还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中,有些地方需要说明,还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用,可以使记叙文变得更有表现力,更具感染力。

6.记叙文的特点:通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情,文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。

6. 小学四年级写介绍我的作文怎么写 我是一个又活泼,又调皮,又爱捣蛋的女孩.

记得那是在我小学三年级的时候,语文课上,老师认真地讲课,同学们都凝神听讲.我突发奇想——如果出现一声怪叫,会如何呢?于是我就在下面学了两声猫叫.老师听到了,厉声问道:“谁把猫带到教室里来了,”突然有人说:“老师,好像是任佳楠.”老师说:“任佳楠,是不是你把猫带来了?”我忙说:“不是,不是我.”老师继续讲课.下课了,老师说:“任佳楠,你到办公室来一趟.”我老老实实地向老师承认了错误,老师把我狠狠地训了一顿,使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果.

我就是这样一个捣蛋鬼,但从那以后,我再也没有在课堂上犯过错误,可调皮的本性仍没有改正.

记得那年夏天,一场暴雨匆匆而来,又匆匆而去.雨过天晴,彩虹高挂.我向妈妈请求去外面趟雨水,妈妈支支吾吾地答应了.我们家的院子是用水泥抹的,积水清澈见底.我光着脚,用力踏水,笑声伴着水花四溅.一不注意,我摔倒了,弄得浑身都湿透了.我怕妈妈看见就要溜.这时妈妈出来了,她看见我狼狈的样子,不禁笑出了声.然后急忙把我拉起来,到屋里给我换衣服.

瞧,我就是这样一个调皮的女孩.妈妈常叫我疯丫头,可我早巳听惯了,并不在意.

我虽然调皮,爱捣蛋,但也有许多优点.我很活泼,不拘小,节,爱交朋友.

那是一个宁静的夜晚,我和几个小伙伴一起看星星,突然听见蟋蟀的叫声,就去找.扒开石头一看,果然有一只大蟋蟀.我猛地一扑,抓住了它.我高兴地大叫:“我捉住了,我捉住了……”回到家,妈妈说:“这丫头真厉害,什么都敢捉.”

我就是一个普普通通的学生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改变自己,我还是我.

7. 我是小学四年级的,我想知道小学四年级的校运会作文怎么写 校运会的话、可以用同学们给运动员的加油声开头、引出校运会、内容可以以你们班为重点或以你们学校整体为重点、

写你们班的话、如果有团体项目、比如接力、可以侧重你们班的团结的精神、没有的话、可以写你们班某个人的具体表现、因为是自己班的会比较了解、所以最好结合平时写具体的人或事

写你们学校的话、可以写整个学校的整体表现、这个范围就可以很广泛、不用特指某个人或某件事、以整体给你的印象为侧重点、比如你从校运会主持人读同学来稿感受出同学们对校运会的积极参加、从同学的呐喊声加油声中感受到浓重的比赛氛围、还有在长跑比赛中运动员的毅力带给你的收获等都可以写、

不过无论从哪个方面入手、都不能每个内容只写一点、那样会给人感觉很零散 、要找一个你认为感受最深的或最重要的写、要有主次之分

至于、这个只要对校运会有一个就好了

8. 四年级语文作文怎么写 根据小学自己和老师的经验,大约有这么几条:

学生不会写作文,这里边可能有许多原因,有的是没有内容可写,有的是心中有内容,但茶壶里煮饺子——-倒不出来!要写好作文,功夫还在写之外,而在点点滴滴的生活当中,让他们在学习之余要注意周围的生活环境,多积累、多感悟。比如,让学生写一个描绘景色的作文,如果他不去实践、不去观察,就会心中无景,心中无景了你还让他写什么?当然,只是单纯的去观察还不够,还有要一定的感悟能力,你光看,不去感悟,面对再美的景致,你也会“视而不见”的。再比如,你让学生写个叙事的作文,有的学生就会觉得自己没有什么事可写,人生活在社会中,当然不可能没有事可写,那只是他对于一些事缺少感悟罢了。要解决这样的问题,小学课本每单元的积累运用里边有个口语交际,可以多做口语交际的练习,让学生随时分享生活中的点点滴滴,时间长了,就会提高他们对于环境的感悟能力了。

有点感悟能力,就会解决学生心中无景、心中无事的问题了,那么下来还要解决写不出来的问题,这就需要各方面的练习了,“语文”把它分开来就是“语”和“文”,语乃语言也,就是说话;文乃文章也,也就是写作。所以语言是写作的基础,要会说,会口头作文。即使没读过书的小孩子,他话能说清楚,别人能懂他的意思,所以要引导学生懂得口头语言与书面语言的联系与区别,这样作文就能让别人看懂所表达的意思。当然,作文光把意思写清楚了还不够,还需要写具体、写精彩,那就要和平时的积累联系在一起,平时多积累好词好句,多做扩句等练习就是相当必要的。

前面提出的一些方法虽然都有可行性,但需要大量的时间去训练,不可能一一蹴而就,老师也有可能没有那么多的精力去天天安排练习。那么对于这样的问题还有一个操作简便的,从古至今所提倡的,但又常被人们忽视的练习方法,就是多读书!想尽一切办法让学生多读书、喜欢读书。书读多了,自然作文也就会写了。

鼓励的作用是不可估量的,对于学生再差的习作,不要乱批一通,尽量找出里边值得表扬的东西加以表扬,这样就会使学生增强信心,乐于写作。

9. 怎么样写小学四年级作文 如何写好作文?以下是我的一点体会,供你参考。

低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写。锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益。

高年级的孩子。一定要勤练笔。

1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。

但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及。

以备考试用之。3、多读书,用心读,学会借鉴。

好的文章、好词、好句,学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。

有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。

6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。

但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。

9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

参考资料:原创 希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!我的朋友 在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴。她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。

一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。她是四川人,喜欢吃辣椒。

她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。

有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王。” 她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。

所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。

刚一下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。”

我的试卷一下子变成了99分。不久我家迁居上海了。

期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。 到上海不久的一天,接到广东寄来的快递,打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘。

我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧,我认真地读着:“啊保,祝贺你!期末你考了双百。

老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……” 读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。 现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。

参考资料:系本人原创——范文 仅供参考希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!我的探索一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。我想了又想,决定“造船”。

回到家,我找到废泡沫塑料做船体,旧牙签代替钢钉,窗子用蓝水笔画,小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。

一艘双体客船终于做成了。我兴致勃勃地将船放进水池中,令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。

怎样才能使它行驶哪?我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。

不久前的一天,我用几个肥皂盒,当小船在浴盆里玩,突然发现一个皂盒行驶起来,其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇,拿起它一看,发现它下面粘着一小块肥皂。

心想:莫非是这小块肥皂在起作用?对呀,何不大胆地尝试一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未见船动。咦?怎么不灵啦。

哦,可能是粘错位置了?我从新调整了几次,仍旧不动,此时,我有些心灰意冷了。心想算了吧。

就在我刚要放弃的那一瞬间,“我要反复思考好几个月,有九十九次都是错的,可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。

是呀!做事怎能半途而废呢?我又振作起精神,反复试验起来,最后我在船尾的水线下方,挖了个槽,将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时,哇!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。

望着行驶的小船,我喃喃自语道:“肥皂为什么能使小船行驶呢?”被一旁的老爸听到了,他耐心解释说:“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。” 我这才恍然大悟。

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