一、多动症孩子不适合何兴趣班？
多动症孩子不适合画画类的兴趣班
画画、写字这样的兴趣班需要孩子能够安静的坐着，不打扰别人的同时，自己能静心，这都是多动症孩子难以做到的。
二、多动症适合何兴趣班？
多动症的孩子适合报课外体育运动兴趣班，比如最简单的打乒乓球、跳绳、游泳。
这些运动能协调孩子的大脑平衡，还可以让孩子做一些滑板运动、轮滑、骑车等运动，促进孩子大脑的平衡，协调孩子的运动。
假如条件允许，可以参加一些专业的感觉综合训练课程，这样可以适当地减少孩子多动症的情况。ADHD儿童是一种慢性疾病，需要父母的耐心配合治疗。
三、怎样提高孩子进修兴趣？
孩子进修的时候，不要总去打扰她。如果她不是喜欢某一个学科，也不要拿这个学科和别的科目比较，更不要拿这个学科和别的孩子比较。
可以针对这个学科，像孩子提一些不太难的小难题，引导孩子去找到答案。他不会，又想告诉你，那么自己就会慢慢的去探究。
四、怎样激发孩子进修兴趣？
想让孩子的进修兴趣提高，需要做到下面内容几点：
1.做一个心情稳定的家长。家长希望孩子爱进修的初衷天然是好的，但一定不要逼迫孩子，以免造成孩子的逆反心理，适得其反。
2.将寓教于乐落到实处。爱玩是孩子的天性，家长可抓住孩子的这个特点，给孩子买一些益智的玩具，帮助孩子锻炼大脑。
3.控制使用电子产品的时刻。孩子使用电子产品，一般是用于玩游戏和看视频，对于进修的帮助并不大。家长应加强引导，控制孩子使用电子产品的时刻，避免孩子沉溺于电子产品而不爱进修。
4.为孩子报几许兴趣班。随着年龄的增长，孩子的课余时刻会越来越少，因此，趁着孩子有较多的课外时刻，可以先征求一下孩子的意见，接着为孩子报几许兴趣班，增加孩子对进修的兴趣，也可以帮助孩子全面提高。
五、孩子有多动症能让他进修弹钢琴吗？
可以学，然而多动症孩子想法不集中，老师教的很累，孩子学的也很累。如果孩子自己不喜欢学，建议不要学，付了钱折磨孩子还折磨家长。
六、怎样提高孩子的进修兴趣？
我分享3点:
1、家长以身作则，在孩子面前多看书少玩手机。
2、故事导入进修内容。
像玩游戏一样去进修。
我5岁女儿很喜欢做数学题。
我给她买的是数学游戏书，刚开始她兴致不大。直到有一天我给她讲了灰姑娘的故事。
我把灰姑娘描述成喜欢做数学题的孩子，去和王子跳舞的时候不小心掉了一本很难很难的数学题。
接着她接下来每天都要做数学题，兴致很大。虽接着来她说我搞错了，是水晶鞋，可是她已经爱上数学了。
3、注意安排给孩子的进修任务要难度适中，不要太难，也不要太简单。
参考美国心理学家Noel Tichy提出的行为改变学说，如下图，图里的3个区可以表示为你想进修的事物的等级：
最里面一圈，是“舒适区”。 对于自己来说是没有进修难度的智慧，处于舒适心理情形。
中间一圈，是“进修区”或“最优焦虑区”。对自己来说有一定挑战。
最外面一圈，是“恐慌区”。超出自己能力范围太多的事务或智慧，心理感觉会严重不适，可能导致崩溃以致放弃进修。
对于我们（包括孩子）来说，最理想的情形是处于“进修区”，我们给孩子安排进修时，要安排适当有挑战性的任务。太简单的对孩子来说没有挑战，太难了孩子恐慌了不愿意进修，打击了他的兴趣。
七、怎样提高孩子的进修兴趣？
步骤/方式1
给他看一下爱乡科学家的电影，鼓励他向他们进修，努力学好文化智慧。
步骤/方式2
把他们带到建筑工地上去感受一下建筑工人的辛苦，让他们知道将来有文化才能够相对轻松职业。
步骤/方式3
家长要陪同孩子一起进修，以身作则让他爱上进修。
八、怎样培养孩子的进修兴趣？
步骤/方式1
树立榜样，
家长对进修要表现出兴趣来。如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的物品呢！”这对孩子的进修积极性是一种沉重地打击。爱看书，爱问何故的家长，往往也能带动孩子去进修。正所谓，活到老，学到老，在任什么时候期都应该进修。
步骤/方式2
接触大天然，开阔视野。
家长可以经常带孩子到大天然中观察日月星辰、山川河流。通过对天然界的好奇，可以将这些好奇心运用于进修，更加主动地提高了孩子的进修兴趣。
步骤/方式3
提高孩子多方面的兴趣。孩子的兴趣应该被多方面的培养，包括体育、唱歌、书法、钢琴以及绘画等。
步骤/方式4
引导孩子进修。
家长要通过话语引导孩子提高进修兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动进修。多给孩子讲一些励志故事，说明进修的重要性，然而不要强加于他的想法。
九、鼓励孩子进修兴趣班说说？
孩子呀，你要好好进修，将来做一个科学家
十、怎样提起孩子的进修兴趣？
1.鼓励探索和发现：让孩子自己探索和发现新智慧，可以让他们更加兴奋和感到满足。可以通过提供一些难题、挑战、实验等方式来鼓励孩子自己发现答案。
2.与孩子互动：与孩子进行互动交流，可以让他们更好地领悟和吸收智慧。可以通过问难题、讲故事、玩游戏等方式来与孩子互动。
