一、蚂蚁搬虫子教案反思？
蚂蚁搬虫子这一课，教育孩子们只要齐心协力总会成功，众人一心其利断金，教育孩子有团队觉悟，有集体灵魂。每个蚂蚁分工不同，它们协作齐努力终于搬运了虫子。
学生们对课文还欠思索，需要课后多读，精读课文。另外有的同学粗心读错音写错字，以后要改正缺点呀。
二、小蚂蚁搬虫子儿歌？
《小蚂蚁搬虫虫》高兴儿歌，我一个好宝宝
三、小蚂蚁搬虫虫作文？
穴里住着一大群蚂蚁。有一天，一只小蚂蚁从洞穴里爬了出来，他看见一条大虫子，高兴极了，连忙大叫起来：“伙伴们，这有一条大虫子。”快来搬呀。
伙伴门听见了，有的说：“马上就来。”有的说：“来了”那些蚂蚁出来一看，很吃惊：“这么大的一条虫子”，一只大蚂蚁说：“伙伴们，先别太高兴了，虫子这么大，能搬进我们的洞吗？”
蚂蚁们陷入了沉思。碰巧一只螳螂也出来找食物，也看见了这条大虫子，心里暗自高兴：“这条大虫子没人吃，运气真好！”蚂蚁们听见了脚步声冲上去，和螳螂打起来……经过一番激烈的搏斗，坏螳螂被赶走了，虫子也被切成了好几块。“这下好搬了！”蚂蚁们欢呼起来。接着就把虫子搬进洞了。
大家美美的吃了一顿。
四、蚂蚁搬食的作文？
在我家的阳台上，有一个蚂蚁洞，常常看到有蚂蚁在洞口进进出出，爬来爬去。
有一天，我突发奇想，想看一看蚂蚁是怎样搬比自己大很多倍的食物的。于是，我拿了一块比较大的巧克力放在洞口前面。过了一两分钟，还是不见蚂蚁来，我心想：我在阳台上掉了一滴可乐蚂蚁都能闻到，何故一块巧克力却没闻到呢？我想着想着，一只蚂蚁似乎闻到了巧克力的`气味，走了过来。可对于一只蚂蚁来说，一块巧克力太大了，搬不动，于是它走了。过了一会儿，一只蚂蚁领着一队排得整整齐齐的蚂蚁走了过来，这时我才恍然大悟，原来那只蚂蚁搬救兵去了。我数了一下，大概有十五只左右。那队蚂蚁走到了巧克力边上，围成一个圈，又试了一次，可它们还是搬不起来。于是，它们也回去叫同伴了。又过了一会儿，更多的蚂蚁过来了。还没等我数清有几许只，它们就走到巧克力边上，准备开始搬。我只好趴在地上看。没过多久，巧克力动了起来，像长了脚似的向蚂蚁洞走去。
这次，我知道了“人多力量大”的道理。
五、小班语言蚂蚁搬虫子教案反思？
1、本次活动一开始就采用了情景化的方式引入，让幼儿在富有童趣的情景和语言提示中进行爬行，充分体验到了蚂蚁一家在一起玩耍的乐趣，并锻炼了身体各部分。
2、整个活动能根据小班幼儿的年龄特点，将活动要求通过语言提示巧妙地贯穿在整个活动中。例如“新家很远，你们第一次走，一定要跟着妈妈走，不能独自离开队伍，不然要迷路的。”“新家真漂亮，我们可别把新家弄的乱七八糟”“孩子们真勇壮，这么高的山坡都不怕”等，让幼儿在无形中遵守了纪律，养成了良好的习性，激发幼儿不怕困难的勇壮。
3、材料的投放具有层次性和挑战性。通过设置难度不同的小桥、山坡来满足不同能力水平的孩子。所要搬运的物品种类较多，能激发幼儿动脑，想出各种办法进行搬运。
4、幼儿表现：整个活动孩子们始终积极投入，心情高涨。能力差的孩子也不甘示弱，在同伴的鼓励下克服困难、勇壮地挑战自我，孩子们年龄虽小，但也能不时地为同伴的提高而鼓掌、喝彩。孩子们能根据搬运物品的不同种类，想出了背、拖、拉等各种办法。孩子们的合作灵魂在活动中充分得到了表现。
六、蚂蚁搬虫子哪些是平舌音？
子是平舌音。
蚂（ma）蚁（yi）搬（ban）虫（虫）子（zi）
平舌音指由舌尖抵住下齿龈阻碍气流而形成的音。即汉语拼音中以z、c、s开头的音节。
拼音除了zh、ch、sh、r之外的，其他都是平舌音。
普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s。
七、蚂蚁搬馒头的作文150字
在一个秀丽的黄昏，夕阳把天空染得金黄一片，我在路旁发现许多蚂蚁在一个小土堆上来来往往。我想：这个小土堆一定是蚂蚁们的隐蔽堡垒。于是，我饶有兴趣的地蹲下来观察它们。
看着这些蚂蚁匆匆忙忙的样子，于是我想：它们是去上班吗？有可能。它们周末去上班吗？如果不上班，那么它们是怎样分辨是周几的呢？我猜测，它们是到别人家去看新闻联播，就知道是周几到了。由于暑假住在外婆家时，也经常有蚂蚁跑进来。
这是时，我看见一只小蚂蚁搬着一块小指头大大的馒头走向蚁巢。这块馒头比他的身体至少大100倍，但他还能搬得动。他的`力气可真大呀！小蚂蚁把馒头搬到一个绿豆大的洞口前我真替他着急！这么大块的馒头，怎样从这么小的洞口搬进去呢？只见这只小蚂蚁从馒头上啃下一小块，轻轻松松地搬进洞里了。过了一会儿小蚂蚁从洞里出来，又啃了一小块搬进洞里。它就这样来来去去，把馒头一点一点地啃下来，一点一点地搬进洞里。
看完蚂蚁搬馒头，时候也不早了，该回家了。我边走边想，蚂蚁搬馒头真有趣，虽是小蚂蚁，却有大智慧！
八、蚂蚁搬豆子的作文105字？
有一天，一只蚂蚁看见了一粒大豆，它想将大豆搬回自己的家里，可是用尽全身的力气，搬呀搬，怎样也搬不动。小蚂蚁非常着急，它动了动脑筋，我该怎样办呢？
它没有放弃，想了好半天，想出了一个办法，回去搬救兵。于是它就找来了好朋友，一起和它搬大豆。由于豆粒有点大，两只蚂蚁用力地搬，费了好大的力气，还是搬不动。
于是它再次回去搬救兵，这次叫来了许多的蚂蚁，一起来帮忙，大家齐心协力，搬起大豆朝前走去。
大家合作起来力量大，不一会儿，大豆就被搬进了洞里，小蚂蚁高兴极了，大家都非常开心
九、蚂蚁的特点和类型的作文350字？
蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目。蚂蚁的触角呈明显的膝状弯曲，腹部有南瓜车一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只有在交配的雄蚁和有生育的雌蚁才有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。蚂蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶段才成为成虫。幼虫和蚁后无法独立生活，完全由工蚁喂养。工蚁全部为雌性，然而不能生殖，负责照顾蚁后和幼虫，接着逐渐地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的职业。工蚁有不同的体型。有些头部和颚较大，负责战斗和保卫蚁巢，它们还叫兵蚁。
蚂蚁是大众常见的一类昆虫，很容易识别。一般体小（0.5cm-2.5cm），颜色有黑、黄、红、白等，体壁具有弹性，且光滑或有微毛。口器咀嚼式，上颚发达。触角膝状，柄节很长，末端2~3节膨大。全触角分4~13节。腹部呈结节状。有的有翅，有的无翅。前足的距大，梳状，为净角器（清理触角用）。为多态型的社会昆虫。能搬动比自己重几百倍的物体。
十、蚂蚁搬西瓜故事？
一个炎热的夏天，四只出来觅食的蚂蚁发现了一块西瓜。西瓜红红的、大大的，有好多好多的汁，看起来真诱人呀！他们用打钻机打了一个洞，到了西瓜内部，又出来了，他们想把这块西瓜搬回家。
一只蚂蚁，两只蚂蚁，四只蚂蚁，他们推呀推，却怎样也推不动，都累得趴倒在地上。他们让一只蚂蚁去蚂蚁城堡里搬救兵，这只蚂蚁大呼：“喂，我们在草地上发现好物品了。”
蚂蚁王国从来都是忙忙碌碌、井井有条的。
看，这估计是蚂蚁王国的厨房，你看他们用放大镜生火，并且制造了抽油烟机。
看，这几许蚂蚁正在健身房健身呢。你知道这只蚂蚁何故在牙膏上蹦吗？由于这样能既快又省力地挤出牙膏刷牙。
看，那位蚂蚁鞋匠在为蚂蚁家族的成员们修鞋呢。看，蚂蚁正在用树叶种植蘑菇呢，我在书上看到过蚂蚁会用树叶种蘑菇，没想到今天真的看到了。
看，蚂蚁们正在用小水桶倒水，他们还会用水龙头呢。
蚂蚁们用木棍和石头做了一个杠杆，可是西瓜还是纹丝不动。（阿基米德曾经说过一句话——给我一个支点，我就能撬起地球。蚂蚁们真是智慧死了，还知道杠杆原理呢。）
他们用铲子挖，然而西瓜太大了，每次只能铲出那么一点点。然而人多力量大，他们用铲子不停的挖，西瓜终于松动了，接着他们用吊车来搬运西瓜。
他们的城堡变成了红色的海洋，到处都是甘甜可口，鲜嫩多汁的西瓜，连瓶子里装的都是好喝的西瓜汁。然而西瓜太多了也会给他们带来许多祸患。他们决定把剩下的西瓜都吃了，他们的肚子已经涨的要爆炸了，正躺在地上休息呢。
他们用西瓜皮做了一个滑梯，他们坐在树叶上飞快地向下滑，他们玩得多高兴呀。
