我是连岳先生的粉丝，关注他应该两三年了。刚开始我是真正的铁粉，他每发文必看。一段时间后不那么铁了，加上忙，根据标题决定是看还是不看。
连岳文章的风格我极其喜爱，文笔洗练，简明扼要，点到为止，信息量丰富。从文字中我感觉这个人勤奋、真实、理性、乐观、擅长学习，对世界充满善意，既富于理想又能脚踏实地。他是一位成长非常好的人。他的大部分观点我很认同。
最近，从他文章里我才发现这人上了热搜。热搜不热搜的我压根儿不感兴趣，我就关心他为何上了热搜。一查，发现是他的观点：
“疫情之后的中国，有两点要反思：一是对那些贡献生产力的企业家好一点，他们才是国之根本，减税降费相当于提升生产力，应该当成长期的国策，不能干杀鸡取卵的事；二是别再用纳税人的钱养一堆作家了，别以为养着他们就自然是你的吹鼓手，更大可能是享受你的待遇、福利与特权，还要搏一搏反体制的美名。”
我认真看了下这两点，第一点，我很赞同。第二点，我有自己的看法。
用纳税人的钱养作家，可能指的是作协的专职作家，我并不十分了解咱们国家这方面的规则，是不是国家真给这些专职作家发工资。如果真给他们发工资，我也觉得是很荒唐的，为什么呢？因为作家是靠自己独特的体验、灵感、才华、思考来呈现作品的，作家本质上就是一个自由职业者，是独立的个体存在。不像工厂工人，培训合格，给发工资，就能给你生产出合格的产品。作家呢，你给他发工资，他也可能生产不了好作品；不给他发工资，他也可能生产出好作品。这不难理解。所以，我赞成连岳这句话。
“更大的可能是享受你的待遇、福利与特权，还要搏一搏反体制的美名。”
这一句，明眼人一看是针对方方的。
我认为连岳不对了。说别人，我可能没有发言权，说方方，我有，因为我从头到尾看了她两个月的日记，我也看过她几本书，对这个作家，我还是了解的。
第一，她享受没享受作家的特权、福利我不清楚，她自己说作协主席也没什么权力的，何况早就不是了。因为她的人品，我选择相信她。再说，就算国家给她发工资，她看到国家不好了，她也有权利指出来，这是一个人的良知和独立思考所决定的。譬如一个企业的员工，企业给你发工资，你看见企业有危及整体、不利于企业长远发展的大问题时，你装聋作哑，明哲保身，我认为你不是一个好员工。
第二，她早已大名在身，湖北前作协主席，著名作家，都65岁的老人，疾病缠身，她还要博什么名声呢？她没有搏名声的动机。
第三，“反体制的美名”，体制是统治者制定的，有着庞大的国家机器维护它运转，反对它，是什么后果？被诬陷，被造谣，被围攻，也很可能是……再说，方方那些日记，跟反体制并不沾边，态度温和、克制、理性，最响亮的声音，也不过是为了国家和人民不再受此类疫情的浩劫，呼吁追责。她何来的反体制？反体制也不是什么美名。
连岳先生说这样的话，如果他针对的果然是方方，我觉得他应该没有认真看过方方的日记，可是，根据对他有限的认识，我认为他不是一个闭起眼睛乱说的人，他应该看了。那么他为何看了还那样说，一个高中生都能判断方方的日记是一个有良知的知识分子的负责任的声音，那我只能揣测连岳对这一类观点有根深蒂固的偏见了。正如公众号叫“吴主任”的作者（连岳的朋友）说，连岳看不到体制的弱点。
所以，我想说，连岳是个很有知识的优秀的媒体人，但是算不上一个知识分子。关于知识分子的界定，我认可《时代周刊》给出的内涵：知识分子的心灵必须具有独立精神和原创能力；知识分子必是所在社会的批评者。起码具备这两者，我才能认为此人具有知识分子的特征。
批评，我们不应作偏狭的理解，它应该是一种“批判性思维”，有表扬，也有批判。“批判性思维”，不是挑刺、不是杠精，恰恰相反，是理智求真、追求真理的能力。《批判性思维教与学》这样说：当我们在做发现假设、检验假设、多角度看问题、做出明智的行动这四件事情的时候，我们就在进行批判性思维。通观连岳先生的文章，我们看到的是，他对现有体制唯恐赞美不够，看不到一点瑕疵，缺乏对现有体制评判的能力。
独立思考之所以对知识分子无比重要，因为知识分子是时代的眼睛，没有这双独立思考不受左右的眼睛，社会作为一个不断运转的肌体，集体昏睡，就非常危险了！“一个社会，从来不会因为批评而走向沉沦，只会因为批评者的消失而迈向深渊”。
近一段时间挺好的，先是吹哨人、方方日记、发哨文章人唤醒了民众，又有高中生写给方方阿姨的信，又有无数人给高中生的回信， 还有假托高中生写个杜甫叔叔的信，很多信，不但有成熟的思想，还有不俗的才华，让人眼界大开。就是在这种百花齐放中，人们开始比较、甄别、反思、提炼，慢慢地，独立思考渐渐养成。真好！我看到了进步！
最近，主旋律人民网的声音也振聋发聩，进步很大：“人心是最大的政治！兹事体大，轻慢不得！”
今天早晨看到连岳的推文，这段话说的好：
“善听意见，关键在于善，要建立一个甄别机制，他人的意见对你同等重要，那你就是风中黄叶，尽日飞舞，忙得很，却没有自己的方向与生命。”
所以，没有兼听，没有多看多思，就没有甄别，就无法形成独立思考，不用大风，小风也能把人吹飞的！
谈谈连岳先生 ——独立思考是怎么炼成的
