鼓励高考的名言_鼓励高考的名言警句

鼓励高考的名言
鼓励学习的名人名言

  • 主要期考试来临鼓励同学努力学习名人名言
  • 我今年高考,我的座右铭是男儿不展同云志,空负天生八尺躯(这给了我莫大的力量。)一下为网上的1、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。  2、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。  3、你努力不一定会成功,但你不努力一定会失败。  4、遇到困难不低头,要迎难而上。  5、兴趣是学习的第一良师。  6、勤能补拙是良训,一分辛苦,一分才。  7、课堂临时报佛脚,不如课前预习好。  8、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。  9、面对困难要勇往直前。  10、当遇到困难之时,就是离成功不远之时。  11、课上落下一分钟,课下需花双倍功。  12、好记性不如烂笔头。  13、困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气。  14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。  15、失败只有一种,那就是半途而废。  16、与其做困难的奴隶,不如做困难的主人。  17、要做学习的主人,莫做老师的奴隶。  18、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。  19、学起于思,思源于疑,小疑则小进,大疑则大进。多读文思泉涌,多写笔下生花。  20、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。  21、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。  22、我成功因为我志在成功!  23、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。  24、人生之路无坦途,(名人名言 www.lz13.cn)走出困境天地宽。  25、如果你想成功,那么请记住:遗产为零、诚实第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。  26、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。  27、没有承受困难的能力,就没有希望了。  28、有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。  29、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。  30、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。  31、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。  32、Never say die. 永不放弃。  33、一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力,Never quit, keep up with it。  34、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。  35、运气永远不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。  36、做决定之前仔细考虑,一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。  37、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。  38、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。  39、朋友们,请记住下面这句话,或许走在人生的路上,你会感觉到它的作用:  40、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。…余下全文

高考失败内疚10年了不敢面对父母不知道怎么面对父母怎么办 心理一直有负罪感

  • 高考失败内疚10年了不敢面对父母不知道怎么面对父母怎么办 心理一直有负罪感
  • “十年寒窗苦读”“学海无涯苦作舟”“头悬梁、锥刺股”“只要功夫深铁杵磨成针”等等这一句句的警示名言,无不在诠释着学习是一件苦差事,是一件必须要付出汗水、泪水和血水的事情。 记得小时候上学,只要是考试的前一天,父母就会做好吃的,不管条件多么艰苦,也会想办法煮上两个鸡蛋补一补,考个好成绩。从学校的老师到孩子的父母把考试都当做了一件大事,并且再三叮嘱孩子和学生,考试是非常重要的,只要考的好才能考上好学校,只有上好大学才能找到好工作,也只有找到好工作,你才能活得像个人。给孩子灌输这些重要信念的人都是孩子最亲近、最值得信赖的人,所以,他们说的话深深地植入了孩子的心中,扎根发芽,经过多年的大考小考以后,这种信念已经根深蒂固。 考试本是一种方式,一种检验所学知识是否牢固、是否学懂得直接的方式。但是,人们却赋予了它太多的含义,每一种含义都是那么的重要和不容忽视。“分、分、分学生的命根”“只有考上大学才能改变命运”“好好读书,才能成为人上人”这些被曲解的价值观一点点的渗透了每个学生。最终,在孩子的心中形成一个目标,只有好好学习,考上大学,才算是完美,才算是成功,才能够对得起爸爸妈妈。从另一个侧面说明,如果考不上大学,就证明这个人一无是处,没有出息,给家里人丢脸,无颜再见江东父老。这种传统的、老旧的观念,让很多孩子无法面对现实,一旦失败就会自暴自弃,放弃自己。 每年的高考都是几家欢乐几家愁,考前全家总动员,齐上阵,为孩子保驾护航,孩子却是夜夜难寐、茶不思、饭不想,心神不宁;考试结束后等待分数的日子,更是让人焦躁不安,一旦分数公布,一颗紧张而悬着的心才算稳定下来。考上的孩子一家人喜出望外,分数不理想的孩子,肯定是情绪低落,如果孩子心理承受能力差,父母再不会引导,孩子往往会承受不住高考失败的打击。 父母正确引导让孩子有平常心 让孩子正确理解高考,认识高考,父母要给孩子灌输正确的考试观念,当孩子成绩不理想的时候,才会面对现实,接受现状。只有考上大学才是“鱼跃龙门”,否则就是“虎落平阳”,这种错误的认识,会让孩子在心理上产生无形的压力酣穿丰费莶渡奉杀斧辑,时间久了这股压力会转化成一种负面的能量,影响孩子的身心。 父母摆正心态引孩子另辟蹊径 高考是转折点,更是人生的重要起点,分数可以决定你能不能上大学,但是,永远不能决定你明天将要选择什么样的道路。“三百六十行,行行出状元”,话虽说了这么多年,一旦到自己身上就失去控制。每一位父母都希望孩子通过高考这一条“独”径,走出阳光大道,而完全忽略了人生之路可有千条。孩子学习的过程是获得知识的过程,也是获得生存技能的途径,目的并非只为高考。父母要摆正心态,孩子的人生不是只有上大学,他们还有很多属于自己的事情要去做,不要以分数来断定孩子的能力,要看到孩子的其他优点。 失利后孩子需要的是支持 不要指责、抱怨、漠视孩子,孩子考得再差,他永远是你的孩子,不要因为考试不理想就拒孩子之门外。这时候孩子需要父母的支持,而非不停的唠叨。父母给孩子的永远是鼓励和肯定,当孩子成绩不理想回到家中,父母给予孩子的是安慰和陪伴,而不是一味的自怨自艾,甚至冷眉横对。更不要对孩子诉苦,有些父母会因孩子考不上而对孩子诉苦:“这些年为了你上学多么的不容易,舍不得吃、舍不得花,省吃俭用,都给你交了学费,而你……”类似的话,会让孩子有负罪感和内疚之心,这会让孩子感觉自己活着没有价值,会深深地刺痛孩子的心。 因高考失利而引起的恶性事件,每年都有发生,这不得不引起父母的关注。从小就要让孩子知道,考试只不过是一次检验,和平时上课没有什么区别,父母从观念上不要把分数看得太重,不要给孩……余下全文

高考前几天考生觉得原来会的东西很多又不会了是怎么回事

  • 高考前几天考生觉得原来会的东西很多又不会了是怎么回事
  • “我都不知道怎么对孩子才好?就怕话说的重了,影响孩子的学习心情。”随着高考的临近,很多嘴上劝慰孩子不要紧张,要沉着应对考试的家长其实自己心里已经混乱无章,不知该如何是好。龙文的高考老师告诉广大的家长,在这万分重要的十几天,家长要以平常的心态,谨慎的关注,和考生并肩作战。在这时候,比起遮遮掩掩的担心,家长不如坦白告诉孩子自己的焦虑,和孩子共同找出缓解焦虑和压力的方法,和孩子坦诚相待,共同面对随着考试的临近出现的一系列问题,比如和孩子商量考前的饮食,家庭的氛围,需要家里给予什么样的支持和父母给予什么样的帮助等等。淡化对考试的关注 随着高考的临近,不少考生反映,自己现在就像拉到极致的弓。其实,在这个时候,心里紧张的不仅是考生和老师,广大的考生家长心里更像是热锅上的蚂蚁,不知该如何对待孩子和面对高考。龙文教育的高考名师告诉广大即将参加高考的学子的家长,在这时候,家长们千万要沉着冷静,一定要“稳住”,在这最后的冲刺时刻,做好考生的后备支持和后勤保障工作。考生考试之前容易出现紧张、焦虑、寝食难安,脾气急躁,甚至有时候做梦都是在考试,更严重的是有的考生甚至出现睡不着觉或者彻夜失眠的状况。这是很多考生都会出现的现象。每个考生都是独立的个体,所以在面对考试的时候压力也会有所不同。家长们应该有针对性的对孩子进行“考前心理调适”。有的家长为了更好地照顾孩子,在孩子考试期间特意请假专门做孩子的高考后勤服务。其实,很多考生处于“高考高压期”的时候,心理非常敏感脆弱,家长突然表现的过于关心的举动,有时候会被误读为“逼孩子考出好成绩”,从而产生更大的心理压力。龙文的老师建议广大家长,这时候应该在孩子面前淡化对这场考试的关注,当然这里的淡化并不是指不关心,而是以平常的举动,温馨的氛围,缓解高考带来的压力。比如在吃饭的时候找些有趣的话题,聊一籂储焚肥莳堵锋瑟福鸡些喜欢的东西或者讲一些不伤大雅的笑话等等,放松孩子在学校里带来的紧绷的心境。家长千万不要在孩子面前唠叨周围孩子的、自己同学的、单位同事家的孩子的备考状态,不要说什么人的孩子志愿报什么地方了,谁家孩子三模考的非常好,谁家孩子一定能考上名牌大学这些不良的信息,影响孩子的情绪。另一个非常重要的是,家长要注意关注孩子的情绪变化。高考临近,孩子的弦会越绷越紧,很多的考生容易出现情绪上大波动,比如动不动就发脾气,看什么东西都不顺眼,这些都是孩子压力大的一种表现。这时候,家长切忌指责孩子,而应该适当的表示关怀,孩子如果愿意倾诉的话,家长要耐心倾听。如果孩子不愿意倾诉,也不要“逼”他们,找个适当的途径引导他们把情绪发泄出来,这样考生才能投入到学习中来。另外,考生家长不应在家里张贴倒计时的牌子或者北大清华等学校的校徽什么的,本来学校里的倒计时提示已经给孩子造成了很大的压力,家里是让孩子放松心情,缓解压力的地方,如果过分的施加压力,反而会引起考生更大的情绪波动,实在是百害而无一益的事情。不过,如果孩子主动贴一些鼓励自己的口号或者名言,家长可以适当的给予鼓励,这表明孩子自己在为自己加油,我们家长应该为此高兴。注意孩子饮食和健康家长在考前一定要注意孩子的饮食和身体健康,所以准备给考生考前食补的家长一定要在之前咨询医生,尤其是食品搭配和用药方面一定要十二分的注意。营养的均衡搭配,膳食的平衡和适当的休息才是考生考试期间饮食的关键。青少年本就气血旺盛,在考试期间应当避免使用补剂,个别体质虚弱的孩子也应当在保健医生的指导下进行,盲目的补充营养会影响考生的身体健康和正常的学习。龙文的高考老师建议家长,考生用脑疲劳可适当的加餐,但是应该尽量避免补剂,功能饮料……余下全文

我在我们学校最好的一个班,现在刚刚进入高中,每次考试都不及格,老师说再考不好就出去,月考快来了,我

  • 我在我们学校最好的一个班,现在刚刚进入高中,每次考试都不及格,老师说再考不好就出去,月考快来了,我怎么办呢?我做题目速度慢,一晚上可能做几题,我们学校下晚修是9点,我晚上到了十点就很想睡觉,很多次在书桌上睡了,我一般11点就睡觉了,大家支支招
  • 1、强化信心 考生要有战之必胜的自信心。马克思有句名言,在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须拒绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。”考试也是这样,只有勇敢无畏的人,才能在考场上取胜。 要强化信心,首先要正确看待考试。考试是有其规律的,只要平常学习都到位了,那么,考一个理想成绩应是必然的。考生可这样对自己说:考试并不可怕,它和平时作业练习并没有本质的区别。 其次要看到自己的优势及不断的进步。要多看、多说、多想自己的长处,特别是那些平时贪玩而成绩不太好的学生,千万不要认为“一切都太晚了”就轻易放弃 。 除此之外,每一个考生都要认真地分析自己的实际水平,从兴趣爱好及能力出发来选择最适合的目标,既不能也不能,如果目标实现的把握大了,信心自然会增强。 在这方面,家长和教师应多帮考生分析其优势所在,多加鼓励和肯定。 2、适当减压 面对考试,所有的人都会感到有心理压力。适当的心理压力,可以使自己学习努力,考试沉着。但若压力过重,会影响正常的学习和考试发挥。在家长、教师要求适当的同时,考生也应该注意不对自己提过高的要求,这是减轻压力的关键。对心理压力过大的考生,家长及教师应予以宽慰疏导,或让考生求助于心理咨询。缓解心理压力亦可采用矫正法,自我反驳自己的一些不合理认识,如“如果考不好我就完了!”“我必须考上某某大学”,“考不好就无脸见人了”等等。 3、磨练意志 这几年的高考中,总有一些考生临阵脱逃,尚未进考场就放弃了。还有一些考生稍遇不顺,就不能坚持到底,半途而废。之所以出现这样的情况,是因为这些考生意志薄弱、耐挫力差。所以,在这一段时间里,考生应不断地强化这样的信念:“一定要挺住!无论怎样都要坚持到底”,“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨……”一位高考“状元”在考前对自己说:“不到最后的铃声响起,就意味着我还有机会,就!”这对我们是很有启发的。 4、掌握情绪调控方法 为了在考试中有一个比较好的心理状态,考生应学习、掌握一些情绪调控的方法,并在备考过程中进行使用练习,这对于稳定考生现在的情绪及将来高考中可能遇到的紧张焦虑问题是非常有好处的。下面给大家介绍几种容易掌握而效果不错的方法。 ① 深呼吸法 有人会说,深呼吸谁还不会?我们平常紧张时也会做几下深呼吸。但我们未加训练的深呼吸在使用起来往往感到别扭,难以有好的效果。要使深呼吸在关键时刻更有效地发挥其作用,就需要进行一些训练,具体要求如下:闭目端坐或站立,用腹式呼吸的方法进行深呼吸;集中意念于腹部,均匀缓慢地吸气,时间大约四秒;屏气一秒钟后,用大约四秒钟将气体呼出;这样反复10_20次就可以了。坚持每天练习,使呼吸逐渐均匀流畅,肌肉能完全放松时,就会有效地减轻或消除紧张。 ② 肌肉放松法 一个人的心理能否放松,跟其当时的身体状况有关,如果一个人坐在那里,四肢很紧张,紧绷绷地坐在那里,想心理很放松是很困难的,所以一定要注意利用心身的相互影响。我们的目的是放松心理,但可以通过肌肉的放松来调节心理。具体做法是:端坐,按照一定顺序,如先从脚开始,最后到头部,依次将每一部位先绷紧,持续几秒钟后,慢慢放松,意念集中在要放松的部位,仔细体味放松过程中的轻松和舒适的感觉。 ③ 强大幻想法 一些在上场之前,闭目静默一会,这时他们让自己的头脑中出现这样的画面:肌肉发达、强健无比的自己站在赛场上,感觉到浑身充满了无穷的力量和斗志,而对方是那样的弱小和无能。了,没几个回合,饱尝了一顿的对手已经被打倒在地,无论怎样挣扎也爬不起来……余下全文

中考作文怎样做到“有文采”

  • 中考作文怎样做到“有文采”
  • 古人云:“言之无文,行而不远”,“义虽深,理虽当,词不工者不成文”。自古以来,文人学士都非常重视文采的雕饰。贾岛的“两句三年得,一吟双泪流”,杜甫的“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”,都说明了锤炼佳句的艰难和必要。高考作文固然要追求思想深刻,内涵丰富,意境深远,但也不能忽视文辞。若没有好的文采,何谈“丰富、深刻、深远”呢?要想在短短几分钟打动阅卷者,获得满意的分数,就必须展示自己的才华,显露文章的语言工夫。那么,怎样让你的文章文采斑斓,引人入胜呢?一、 巧用修辞1.比喻。比喻可以化抽象为形象,化深奥为浅显,化平淡为生动,被称为语言艺术之花,它可以引起读者的联想和想象,使作者与读者产生心与心,神与神的交汇遇合。请欣赏高考作文中比喻的精彩句段:人生这一路上,鲜花稗草,杨柳荆棘,何尝不是并肩而至?(以自然万物喻指生活中的成功与失败,坦途与坎坷,形象生动) ——2003年高考佳作《真情诚可贵,理智价更高》爱给人以安慰,鼓励和支持的同时,却悄无声息地给心灵那锐利的目光遮上一层幕布,正如花给人以芬芳艳丽,却挡住了前行的山路;湖泊给人以清澈空灵,却倒映出虚假的幻景;美酒给人以香醇清冽,却模糊了眼中的目标。(用若干生活中常见的情景去比另一种情景,起到了强化渲染的作用,使道理更加明白透彻) ——2003年四川考生的《甜蜜负担》自己的感情,很象一片叶子,光洁美好,放在眼前观赏,总是爱不释手……(将感情比作光洁美好的叶子,形象地写出感情的距离蒙蔽了我们认识的慧眼)2.排比。请看下边一篇高考作文中精彩的排比。楚大夫屈原沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流而扬其波,这是执着的选择。纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦终岁难饱,也甘愿怡然自乐,躬耕垄亩,这是高雅的选择…… ——2002年高考佳作《选择永恒》 排比可丰富拓展文章的内容,可以增强文章的气势。好的排比,如大江东去,一泻千里,汪洋恣肆,读来琅琅上口,酣畅淋漓,试想,阅卷者读到这样的一组排比句,怎不心颜大悦,拍案叫好?3.拟人。泥人可以化无情为有情,使文章生动形象,意蕴丰富,高考作文中有多篇运用拟人的高考佳作。如2003年重庆市的高考佳作《我是一只毛毛虫》,将一只毛毛虫拟人化,赋予思维,构建了一个美丽动人的童话世界,鹰了个满堂彩。2003年上海市的佳作《“杂”的感慨》,将抽象概念“杂”人化,生命化,并以此成就了一篇佳作。考生的作文中也有许多句子因用了拟人辞格而精彩形象,如:“在有月的深夜里,我的思想悄悄起身,开始它历史中的漫游。” (02004年高考佳作《夜.月.人》除了这三种常见的修辞格,其他一些辞格如拟物、移情、对偶、夸张等也经常运用,只要我们写作时有修辞意识,我们的文章就会活起来,动起来,就会有血有肉,有情感,能吸引人,打动人。二、 展示文化底蕴。1.引用名言典故。 名言典故,内涵丰富,意旨深远,是人类智慧的结晶,有时洋洋洒洒一大篇,却不如一句名言来得简洁,来得有力。巧用名言警句,可以使语言显得厚重而含蓄,具有丰富的哲理意蕴。高考作文中若能将名言警句,历史典故信手拈来,会使你的文章显示出丰厚文化底蕴,如:我听到了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的悲怆,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的雄浑,“人生自古谁……余下全文

岳父母结婚五十年留诗一首,请求高人修正: 耄耋增福寿,门庭喜洋洋。共和五代昌,颐享四同堂。

  • 50年是金婚,初三办庆贺宴,岳父74岁,岳母67岁
  • 名人诗词br像自学者大的一个贫穷的家庭是不缺,既硕士学位⑴比较深。 孙映雪康熙节度,囊萤刻苦钻研阴津汽车。 挂角牧读隋李密,韩埋秤负薪停止工作。 他很穷,但仍然遭受卓,石古代科学卓越和名人。 十九世纪,达尔文,先自我进化。 高中恩格斯的共产主义学说的创始人。 未完成的爱迪生小学,一干发明无伦的世界。 爱因斯坦的小职员,虔心研究与创新的相关性。 高考是不是在苏阿芒,苦学一口流利的六名中国。 获奖者从任何时间,不满自己⑵⑶杰然后学习铁变成黄金。 ⑴宁:副词。齐,没有。如:“王侯将相宁有种乎?” ⑵欿(?千牛,谬)然:不要自满。 ⑶杰(?寺,结)学习:学习。 进入七月后二OO二年考试的学生莫气馁,孙山外的优秀人才。 梁灏80元史孟苏章⑴⑵千里直奔奔。 虽然速度慢和智能化,注重意志和决心。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ⑴苏章:扶风平陵汉族人,字汝雯。少博学,前河北省省长。从小就背负长途跋涉走出去,找到一本书箱的老师,认真研究。 ⑵走向(j和?):吉,书箱。熊书箱。如:为从师领导。 孙女安静的生日赠诗 1998年古历3月26日金贵爱的人不贪玩耍,当李映雪囊萤博客。 少年胶牙不仅报国,老板无为后悔已晚。 孙好学风采十年寒窗的时刻,绮⑴⑵老信徒后悔没有黾。 巢应该学会春燕秦末效果无巢鸠懒惰。 深厚的知识积累的点点滴滴,海洋是广大的汇溪娟。 不愿意笨鸟先飞,聪明的力学鼓励每个CD。 ⑴绮:年轻的青少年。 ⑵黾(m×n个,最小?):黾勉。努力,设法。 诵诵Yi竟似熟悉,名言警句必须熟记。 侵蚀吐素桑蚕丝,蜜蜂采集花粉酿甘。 信心色调香,富满诗意的人才溢出。 意笔与绮思涌,文从字顺吐珠志。 大二文娟孙女每天学习掌声二OO二年七月文娟劳碌辛苦的老师,柱的学术时期前列。 双百双优和三好⑴,加倍努力,不要骄傲。 ⑴双百:语文,数学各百分位。 双优:优秀学生,优秀班干部。 三好学生德,智,体。 专利商会一切都应该符合法律,处乱不惊服务沉稳遵守。 不宜雨水和绸缪,不要一开始直到临渴挖井。 生活三天,我的生活提供三天的昨天,今天和明天。 昨天和缺点不总结经验教训,经验。 明天决定阿尔蒙举措,成功或失败是难以判断。 都希望今天,抓住机遇,迎接挑战。 家庭社会细胞核家庭,生活港湾,避免风的波澜。 夫唱妇随善良重父慈子孝的血药浓度。 哥哥弟弟让宽如兄弟,不管恭王夫人赢得客人。 仁杰风是一个稳定的国家,家庭气体沿万事兴。 孝亲敬老,孝不仅谈论食物和衣服。 危险不再是物质生活,精神支持比以前更重要。 一生孝顺寻求经济实惠,了,就从节俭的葬祭。 受害方是真正的友谊,家庭困窘知道孝顺弥炫。 建议家长给孩子看东Yongxiao一个典型的古老氛围,时风日下迫切点破。 挂起的孩子怎么亲相反,建议家长给孩子看。 两个孩子的衣服是不是靳如⑴,⑵像见惯了挂着鹌鹑的父母。 建议您忠孝羲的羽莫苓白看世界。 3蛋糕。 善良照顾任何上攻,建议忘记母乳甜。 四个孩子活得像一个永无止境的过程,教区反联合国偏室。 房子是建父母,奉承心脏什么安。 提高5 PRO Duo的还是编剧,兄弟轮流恐惧超过担。 亲易的成年子女,父母谁养汉城旋转。 六钱去买药医治生病的孩子,在医生的亲剩余的钱。 有障碍的亲君小姐,冷漠的……余下全文

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