弘扬黄河精神
8年级，21世纪被称为“中国的世纪"。你认为在中华民族伟大复兴的历程中，当代青今年应该怎样弘扬民族
- 8年级，21世纪被称为“中国的世纪"。你认为在中华民族伟大复兴的历程中，当代青今年应该怎样弘扬民族 精神，?.快，快
- 时间如同信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。 悠悠的岁月如流水远逝。你是否还记得抛头颅、撒热血的英雄们？ 望长江黄河浩荡东流去，抚敌垒炮台默默耸天立。江山千秋永在，英烈风范长存。从太平军倒下的第一排勇士，到百万雄师过大江献出年轻生命的战士；从罗霄山脉战死疆场的大将，到抗日战争和大决战中英勇献身的官兵，他们有的没有留下姓名，还有的没有墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”，他们的英灵与江河同在，与日月同辉！ 同学们，你是否还记得刘胡兰、黄继光、董存瑞、邱少云、欧阳海……他们哪一个不是具有着那顽强不屈的民族精神？ 血可以流，泪可以洒，但头不能低下。这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神！多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血，用汗，用宝贵的生命铸就了东方大地上不屈的中华魂！ 同学们，今天我们又一次站在国旗下，面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想。“朝霞艳，国旗升，凝眸立，添豪情”，同学们，请珍惜我们花朵般的年龄，用实际行动做出响亮的回答。 浩浩中华魂，魂兮归来！
写作中的论据来源有哪些？
- 写作中的论据来源有哪些？
- 二、引用典型事例在申论写作中可以举些典型事例(名人故事、文学作品故事、神话寓言故事等)来对论点进行论证和支撑，从而使得论点更具说服力，也使得申论文章更加丰满、鲜活。在举典型事例的过程中，切忌对人物进行长篇大论，不要过于冗长、啰唆，用尽可能精炼、简洁的语言来对其进行叙述和概括。比如谈到坚强不屈、百折不挠的精神品质，则可举韩信的胯下之辱、越王勾践的卧薪尝胆、海伦·凯勒的身残志坚、贝多芬的双耳失聪等故事，也可结合考生自身的所学与积累举些相对来说并不是众所周知的名人事例，给人耳目一新的感觉。比如2011年国考要求以“弘扬黄河精神”为主题写一篇文章。在写作过程中则可举一些历史上著名的关于治河的事例，比如大禹治水、东汉王景修渠筑堤、清代河道总督朱之锡筑堤疏渠等等。大禹治水相对来说尽人皆知，东汉王景是材料中提到的，而朱之锡则对许多人来说不是很熟悉。科信教育专家认为，这样举例既让人信服，又避免俗套，容易获得考官的好感和亲睐。当然这些事例需要大家平时不断积累。考生在申论备考的过程中可以多积累一些具有代表性的名人事例，和自身所学的相对来说比较陌生的名人故事，这样在申论文章的写作中才能真正做到得心应手、游刃有余、从容不迫，同时获得高分。
四川音乐学院跨省考试问题
- 这个 如果有一个专业不在我们省设置考点 我可以去别的省么、？他在山东设有考点但是没有那个专业 我能去外省么？
- 学院成立于2001年，2006年经教育部批准为面向全国招生的大学本科层次的独立学院，2010年获得跨省组织部分专业招考权，2012年批准为学士学位授权单位，与四川音乐学院等高校联合设立硕士研究生培养点。学院先后获得“中国十大艺术院校”、“全国十大品牌独立院校”等荣誉。 学院地处四川省第二大城市–中国科技城绵阳，毗邻南郊机场，依山望水，环境优美；占地1157余亩，总建筑面积39万多平米；建有电视台、电台、多功能演播厅、排练厅、琴房、标准运动场、游泳池等，教学、生活设施齐备。建有8000平米的集收藏、展览、学术研究、文化交流等功能的王蒙文学艺术馆。学院正建设四川梓潼大学生文化旅游产业创业园校区，总用地2775亩，致力于打造艺术教学、艺术实训、艺术表演、艺术博览、艺术创作、艺术交流等于一体的立体化的中国艺术教育实训示范基地。 学院设置有音乐舞蹈系、造型与设计艺术系、广播影视系、公共管理系和思想政治理论教学部，开设25个本科专业，8个专科专业。在校学生近9000人，已为国家培养7600余名各类艺术人才，毕业生就业率一直保持在90%以上。 学院拥有专任教师600余人，聘请王蒙、冯崇泰为学术委员会荣誉主席，吴祖强、冯骥才、伍国栋为名誉院长，张华山为艺术总监，魏明伦、钮心慈、黄金中、王征骅等著名专家学者为学术委员。 近年来，学院共承担教研教改、科研项目各70余项，其中省级教学改革项目3项，院级教研教改项目近40项，特色专业建设、精品课程等教学质量工程项目20余项，国家社科基金艺术学项目1项，四川省哲学社会科学规划项目、四川省哲学社会科学重点研究基地项目、四川省教育厅科研项目等厅级及以上科研项目20余项；已公开发表学术论文400余篇，出版专着和教材近50部。 学院秉承“给自己一个目标、让生命为她燃烧”的学院精神，弘扬“启迪学生智慧、培养时代需求人才”的办学理念，遵循“立本、务实、创新”的院训，牢固树立教学中心地位，深化校园学分制，推行“大课堂、大舞台，艺术与科技结合、课堂与生产过程结合、实践与产业项目结合”的人才培养模式，培养“品德优、基础宽、能力强、素质高、会创新”的复合型、应用型艺术人才。 学院坚持理论与实践相结合，建立名师工作室，广泛开展校企合作，积极参加国内外重要比赛、展览、演出，构建了“三层次四平台”实践教学体系，着力提升学生创新实践能力。学生陈翔获2010“快乐男声”全国第五名；舞蹈《青苹时节》获中国舞蹈荷花铜奖；学院合唱团在2013年文化部第三届黄河大合唱比赛中获二等奖；《尔玛西惹木》获2011年中国原生态民歌盛典金奖；《北川羌韵》获2011年第三届中国成都国际非物质文化遗产节展演“太阳神鸟”金奖。学院赴香港参加“共庆祖国六十华诞”演出、参加央视2012“亲情中华春节晚会”、参加2012年韩国“端午节祭祀活动”均获得圆满成功；特别是2009年10月参加德国柏林“亚太文化周”文艺演出，受到国际友人的高度赞誉，并受到正在德国访问的国家领导人的亲切接见。 学院形成了多渠道、多层面的联合办学机制，现已成立中国非物质文化遗产研究院、文化部授权经营的艺术服务中心培训部；创立了帮助贫困学生助学创业的世界文化教育基金会。学院加入了欧洲文化艺术联盟、国际设计师协会，与美国、英国、新西兰、韩国、日本、俄罗斯、法国等国的著名艺术学院建立了多个留学项目、教学合作项目；特别是近年来与美国纽约电影学院合作的“3+12本硕学位连读计划”、“4+12本硕学位连读计划”等；与俄罗斯国立赫尔岑师范大学的“3+1+2留学计划”、“4+2……余下全文
