刚步入初中的熊孩子
文/付良银
2018年9月1日,付海鹏同学就读于松滋市实验初中七(7)班。
第一个休息日放学回家后,我问他进入初中,开学的感觉怎么样。他回答我,学校环境优美,走进校园就让人感到心旷神怡。他说唯一感到美中不足的就是课桌椅较旧,显得教室有些脏乱。不过没有关系,开学第一天我第一个报名,和几位同学一起把教室打扫得漂漂亮亮、干干净净的了……
看着孩子眉飞色舞的演说,我发自内心的高兴,如果你能够用今天这个状态一直这么走下去,那该是多好啊……
吃过晚饭,他说,爸爸,今天的家庭作业是看央视综合频道,“开学第一课”,看完了写观后感。我问他说需要我陪你看吗?他勉为其难地对我说,那还是不用了吧。
我觉得孩子学习,一定要留给他独立的空间。既然他这么说,我就去给他收拾残局去了。虽然洗衣服有了洗衣机,但内衣、袜子还是要我这个老服务生给他手洗的啊。
做完我的工作,他的电视已经看了一半了。我再次确认问他,如果你不需要我陪,我就洗澡睡觉去了。他说,你去吧。
既然孩子都这么说了,我也就只好关上房间门,打开手机“爱奇艺”,独自观看今年的开学第一课了。
9月2日,他7.30分起床。因我在家里做的早餐,没有早餐店里的可口,说要出去吃。拿了十元钱,出去吃早餐去了。回来后说,爸爸昨天晚上我看电视里面的有些情节我有些记不太清了怎么办?我说你想查资料你就自己查吧。并且,我顺手就把市教育局黄书记写的那篇《开学第一课,观后感怎么写》发到他的手机里,告诉他读懂黄书记的那篇文章,他就能写出一篇非常棒的观后感了。说完,我就出门了。
11.30分回家,我问他观后感写好了吗?他告诉我说上午他在做其它作业,下午再写。吃完午饭,我小睡了一会,我出门的时候和他说,不管你想做什么,先完成作业在去做明白吗?他说,爸爸我知道了。
我下午四点回家,他正在写观后感,我简单的看了看,感觉跑题好像有点远,我没有理会,静观下文。
吃完晚饭,我叫他把作文给我学习一下。我看着他写得乱七八糟的作文,我问他说这就是你今天一天的杰作?他难为情地看着我……开始有些不安了,马上说,爸爸我马上重写。我严肃地问他说你认真写作文了吗?面对我严厉的表情,他知道瞒不下去了,告诉我说下午在玩游戏……
看着他的熊样,我感觉到了问题的严重性。我反复对自己说,就他这种学习态度,初中三年怎么度过?就这样我拿去手机,打开黄书记写的那篇经典提示。我把黄书记文章中蓝色字体标注的给他做了详细讲解。
9月2日晚,他写好作文已经是晚上的九点多了。鉴于他的顽疾未改,我如果不严肃处理,后面的路怎么走?我对孩子的教育是,只要是犯了原则上的错,一定要受罚,并且要罚得他刻骨铭心。
9月3日上学,一周平安无事。
9月17日,又是一个星期的开始。9月19日上午,家里来了一个朋友,我们正在谈一个事情的时候,电话响了。我拿起电话一看,是颜老师,我马上接听电话。颜老师婉言地和我说了两件事。颜老师先说了他周二午睡的时候,故意用钥匙扣敲打桌子。颜老师说,付海鹏,你如果睡不着就去讲台上站着。可谁知他站上去后,趁老师没注意,把擦黑板的擦子放在头上,并且做怪相,引得那些还没有睡着的同学们哄堂大笑,一个班级的午休时间就这样被他毁了。接着颜老师告诉我说,他今天早上走进教室的时候,看见他正在抄写昨天英语老师布置的家庭作业,一张英语报纸。我回答颜老师,我从六年级开始,就不参与他的家庭作业了。
听完我的话,颜老师告诉我,今天早上进教室看见他在抄同学的英语作业答案。
我感到无比震惊,抄作业?这是什么行为?我经常对他说,如果遇到有不会做的题,情愿空着去问老师,也不准抄作业去完成使命;如果有特殊情况,没有完成作业,应如实告知实际情况,征得老师同意后,再利用课余时间去完成。
我当即向颜老师表示,他的行为已经严重违反了“家法”,我先向颜老师道歉,因为孩子犯错,他的监护人是有不可推卸的责任的。我向颜老师保证,今天晚上回家,我会要他将这二次所犯的过错,写一篇五百字的检讨,在全班公开认错、道歉,并表示一定改正,以后不要再犯。
在我的心里,这不是一件小事!
孩子犯错是在所难免的,关键是要让孩子认识什么是犯错;而且,不要再犯同样的错误。孩子在未成年时期犯的一个个看似很小的错误,如果不及时加以引导和纠正,一路累积到成年,可能就会酿成大错。
教育中的很多问题,不是老师都能解决的。即使老师能解决,如果有我们家长的积极参与和配合,会事半功倍。
我重视孩子成长路上所犯的每一个过错;我尊重孩子成长路上引导和纠错的每一位良师;我同样感谢孩子成长路上一路陪他走过的对与错的孩子们。
(作者系松滋市实验初中七7班学生家长。)
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- 2024年03月03日
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